原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
单元第一单元（身体发育）一：认识身体
【教学目标】
（1）知识：使学生认识到“身体部分及功能”。
（2）、态度与价值观：明确间的不同，增强自信和自我保护意识。
（3）行为与技能：学会如何保护自己的身体。
【重点难点】
重点：身体部分及功能。
难点：了解男殖的不同。
【教具准备】
（1）准备：1、希希宝头饰。2、ppt课件。3、身体部分图纸。
（2）学生准备：水彩笔。
【教学方法】
讲授、小组讨论、、情景表演。
【教学过程】
一、导入：
1、谈话：，爱自己吗？（自由发言）爱自己就要从认识自己的身体开
始。
2、小游戏：眼睛眼睛在哪里？鼻子鼻子在哪里？嘴巴嘴巴在哪里？耳朵耳朵在哪
里？大脑大脑在哪里？（老师提问，学生边回答边用手指一指）
二、授课过程：
谈话揭题：今天这节课我们就一起来学习第一单元（身体发育）的“一认识身
体”。（板书，学生齐读课题）
（一）身体部分及功能。
谈话：刚才的小游戏活动，让我们重新认识了一下自己的头部主要，那么，我
们身体的都有哪些功能呢？（自由发言）
1、2—3页内容，并用“”画出主要内容。
2、全班交流。（课件出示2条要点，并让学生谈谈自己身体部分及功能。）
课件出示：头部主要；和腹部主要。
3、出示身体部分图纸，让学生指一指，并说明其功能。
4、找希希宝总结（3页最下面的内容）。
单元第一单元（身体发育）一：认识身体
【TeachingObjectives】
（1）知识：使学生认识到“身体部分及功能”。
（2）、态度与价值观：明确间的不同，增强自信和自我保护意识。
（3）行为与技能：学会如何保护自己的身体。
【KeyandDifficulties】
重点：身体部分及功能。
难点：了解男殖的不同。
[Preparationofteachingaids]
（1）准备：1、希希宝头饰。2、ppt课件。3、身体部分图纸。
（2）学生准备：水彩笔。
【TeachingMethods】
讲授、小组讨论、、情景表演。
【TeachingProcess】
1.Import:
1、谈话：，爱自己吗？（自由发言）爱自己就要从认识自己的身体开
始。
文档评论（0）