初中生物七年级上册真菌单元教学设计与实验指导.pdfVIP

第三节真菌

[教学目标]

１．描述真菌的主要特征。Z,xx,k.Com]

２、用显微镜观察酵母菌的临时装片，绘制酵母菌的形态结构图。

３、用放大镜观察霉菌的形态。熟练应用显微镜观察霉菌的菌丝结构及孢子。:学.科.网Z.X.X.K][

[学法指导]

学习各种各样的真菌时，结合日常生活中自己的知识并搜集相关的资料，与同学相互交流，

在观察青霉、曲霉和蘑菇时，要从宏观到微观的顺序来观察，并结合青霉、曲霉和蘑菇的

形态结构图，具体了解各自的特征，从到共性进行分析比较，并与细菌的细胞结构比较，从而

深刻全面地认识真菌的细胞结构。

[合作探究]

1、实验观察酵母菌和霉菌

实验操作与观察：

（1）观察酵母菌

[注意：1、酵母菌临时装片的制作：载玻片、盖玻片的清洁，滴酵母菌培养液应适量，盖玻

片的放置，染色的效果。2、用显微镜观察：显微镜的正确使用（先用低倍镜观察再用

镜观察）。]

观察酵母菌形态、结构特点并作记录结果：酵母菌的形态；结构是

由、、、、组成。

（2）观察霉菌

（在用放大镜观察霉菌的形态实验中应注意的问题：菌丝和孢子的区分。孢子的颜色和排

列方式。霉菌在营养物质上的着生特点。）

观察霉菌形态、结构特点并作记录结果：青霉产生孢子的直立菌丝顶端呈曲霉产生

孢子的直立菌丝顶端呈

青霉孢子的颜色是曲菌孢子的颜色是

（3）绘制酵母菌的形态图。

Section3Fungi

[Teaching

Objectives]

1.Describethemaincharacteristicsof

fungi.:Z,xx,k.Com]

2.Useamicroscopetoobservethetemporarymountofyeastanddrawthemorphological

structureoftheyeast.3.Useamagnifyingglasstoobservetheshapeofthemold.Proficient

inusingmicroscopetoobservethehyphalstructureandsporesofmold.学.科.网Z.X.X.K][]

[Lawstudy

guide]

Whenlearningaboutvariousfungi,combineyourownknowledgeindailylifeandcollect

relevantinformation,andcommunicatewithclassmates.WhenobservingPenicillium,

AspergillusandMushrooms,observefrommacrotomicro.Combinedwiththemorphological

structurediagramsofPenicillium,AspergillusandMushrooms,youshouldunderstandtheir

respectivecharacteristicsindetail,analyzeandcomparefromindividualstocommonalities,and

comparewiththecellstructureofbacteria,soastohaveaprofoundandcomprehensive

understandingofthecellstructureoffungi.

[Collaborative

exploration]

1.Experimentalobservati