原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第PAGE页共NUMPAGES页
2025国考台州市广播电视岗位申论模拟题及答案
第一题（归纳概括题，共2题，每题10分，共20分）
题目要求：
台州市广播电视总台近期收到大量关于本地“乡村文化振兴”的群众来信，内容涉及传统技艺保护、非遗传承、数字文化推广等方面。请根据给定材料，分别归纳概括：
（1）群众反映的乡村文化振兴中存在的突出问题；
（2）当地广播电视媒体在推动乡村文化振兴中可发挥的作用。
材料（节选）：
材料一：台州市某县近年来开展“非遗进乡村”活动，邀请老艺人进村授课，但部分村民因生计压力无法全程参与，活动效果受限。同时，数字化传播手段虽被引入，但缺乏针对农村受众的本土化内容，年轻人更倾向于观看外来娱乐节目。
材料二：某乡镇尝试建立“数字文化屋”，通过直播技艺传承、短视频推广等方式吸引流量，但设备维护不足，网络信号不稳定，导致部分直播中断。此外，部分广播电视节目对乡村文化解读过于表面化，未能深度挖掘地方特色。
材料三：台州市广播电视总台记者走访发现，部分乡村文化传承人年龄偏大，缺乏年轻接班人，而政府补贴有限，难以保障其生活与创作。同时，农村文化市场存在“重商业轻公益”现象，商业化运作导致部分传统文化被曲解。
第二题（综合分析题，共1题，15分）
题目要求：
材料中提到“乡村文化振兴需要‘传统与现代’的融合”。请结合给定材料，谈谈你对这句话的理解，并分析台州市广播电视媒体如何平衡好这一关系。
材料（节选）：
材料四：台州市某市通过“乡村文化+”模式，将传统戏曲与旅游结合，开发沉浸式体验项目，取得良好反响。但该市文化广电旅游局负责人表示，过度商业化可能削弱文化本真性，需谨慎把握“度”。
材料五：某乡村文化站引入VR技术复原古建筑场景，吸引青少年参观，但部分村民认为“现代技术取代了传统技艺，不利于文化传承”。
第三题（提出对策题，共1题，20分）
题目要求：
假设你是台州市广播电视总台策划组工作人员，请针对材料反映的问题，为“乡村文化振兴”节目策划提出具体可行的解决方案，并说明理由。
材料（节选）：
材料六：台州市某区尝试推出“乡村文化地图”，标注非遗传承点、文化遗址等，但覆盖范围有限，且缺乏动态更新机制。
材料七：某县融媒体中心计划开展“乡村文化主播培养计划”，但面临专业培训不足、激励机制不完善等问题。
第四题（应用文写作题，共1题，25分）
题目要求：
台州市广播电视总台拟举办“乡村文化振兴”主题征文活动，请你以台州市广播电视总台的名义撰写一份活动通知。
要求：
1.内容完整，格式规范；
2.字数不少于400字。
第五题（文章论述题，共1题，30分）
题目要求：
请围绕“广播电视媒体在乡村文化振兴中的作用”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：
1.观点明确，论据充分；
2.结构完整，逻辑清晰；
3.字数不少于800字。
答案及解析
第一题（归纳概括题，共2题，每题10分，共20分）
（1）群众反映的乡村文化振兴中存在的突出问题：
1.数字化传播不足：广播电视内容缺乏本土化特色，农村受众更倾向外来娱乐节目。
2.传承机制不健全：传统技艺传承人老龄化，年轻人参与度低，政府补贴有限。
3.商业化冲击文化本真性：部分乡村文化被过度商业化运作，导致曲解或异化。
4.基础设施薄弱：数字文化屋设备维护不足，网络信号不稳定，影响传播效果。
5.活动形式单一：非遗进乡村活动参与度低，缺乏吸引力，效果受限。
（2）当地广播电视媒体可发挥的作用：
1.内容创新：开发本土化节目，结合短视频、直播等形式，吸引农村受众。
2.技术赋能：利用VR、AR等技术复原文化场景，增强互动体验。
3.人才培养：培养乡村文化主播，提供专业培训，激发年轻人参与热情。
4.政策宣传：解读政府扶持政策，引导社会资源支持文化传承。
5.搭建平台：举办“非遗直播周”等活动，促进供需对接。
第二题（综合分析题，共1题，15分）
理解：
“传统与现代”的融合，是指在乡村文化振兴中，既要保留传统文化的核心价值，又要借助现代技术手段创新传播方式，二者并非对立，而是互补关系。传统为现代提供根基，现代为传统注入活力。
分析：
1.传统是根基：台州市某市将戏曲与旅游结合的成功案例表明，传统文化具有独特吸引力，但需避免过度商业化。
2.现代是手段：VR技术复原古建筑场景，证明现代技术能有效激发青少年兴趣，但需防止技术取代文化本真性。
3.平衡路径：广播电视媒体可采取“文化+科技”模式，如开发“传统技艺AR体验”，既保留技艺原真性，又提升传播效果；或通过纪录片深度挖掘文化内涵，结合短视频传播，实现“内容为王”。
第三题（提出对策题，共1题，20分）
解决方案：
1.开发“乡村文化地图2.0”：整合非遗点、文化遗址等资源
文档评论（0）