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分子热运动相关物理题目练习集

我们身处的世界，万物皆动。从宏观的星体运行到微观的粒子跳跃，运动是物质存在的基本形式。在物理学的微观领域，分子热运动是理解物质热现象本质的钥匙。它不仅解释了常见的扩散、蒸发等现象，更是热力学定律的微观基础。掌握分子热运动的基本概念、规律及其应用，对于深入理解热学乃至整个物理学体系都至关重要。本练习集旨在通过一系列精心设计的题目，帮助读者巩固相关知识，提升分析和解决实际问题的能力。

一、核心概念梳理与辨析

在深入题目之前，我们先来简要回顾一下分子热运动的核心知识点，这将是我们解题的基础。

1.分子动理论的基本观点：物质是由大量分子（或原子、离子）组成的；分子在永不停息地做无规则运动；分子之间存在着相互作用力（引力和斥力）；分子之间存在空隙。

2.布朗运动：悬浮在液体或气体中的微粒所做的永不停息的无规则运动。它不是分子本身的运动，而是分子无规则运动的间接反映。温度越高，布朗运动越剧烈；微粒越小，布朗运动越明显。

3.分子动能：分子由于运动而具有的能量。物体内所有分子的动能的平均值叫做分子的平均动能。温度是分子平均动能的标志，温度越高，分子的平均动能越大。注意，这是“平均”动能，并非每个分子的动能都增大或都具有相同的动能。

4.分子势能：由分子间的相互作用力和分子间的相对位置决定的势能。分子势能的大小与物体的体积有关（在一定范围内）。当分子间距离变化时，分子势能会发生变化。

5.内能：物体内所有分子的动能和分子势能的总和。内能是状态量，其大小与物体的质量、温度、体积（及物态）有关。改变内能的两种方式是做功和热传递。

这些概念相互关联，共同构成了分子热运动的理论框架。在解决具体问题时，需要我们准确理解并灵活运用。

二、典型例题解析

例题1：关于布朗运动的理解

题目：下列关于布朗运动的说法中，正确的是（）

A.布朗运动是液体分子的无规则运动

B.布朗运动是悬浮在液体中的固体分子的无规则运动

C.温度越高，布朗运动越显著，这说明分子的无规则运动与温度有关

D.悬浮颗粒越大，布朗运动越显著

分析与解答：

布朗运动的研究对象是“悬浮在液体或气体中的微粒”，这些微粒通常是由大量分子组成的宏观小颗粒，而非单个分子。所以，A选项说“液体分子”，B选项说“固体分子”，都是不准确的，布朗运动是这些“微粒”的运动。故A、B错误。

温度是分子平均动能的标志，温度越高，液体分子的无规则运动越剧烈，它们对悬浮微粒的碰撞也就越频繁、越不规则，导致微粒的布朗运动越显著。这恰恰反映了分子无规则运动的剧烈程度与温度有关。因此，C选项正确。

悬浮颗粒越大，其质量越大，惯性也就越大。虽然受到的分子碰撞也多，但各个方向的碰撞作用更容易相互抵消，因此运动状态难以改变，布朗运动反而越不显著。故D选项错误。

答案：C

点评：本题的关键在于准确把握布朗运动的本质——它是宏观微粒的运动，是分子无规则运动的间接证据，而非分子本身的运动。同时，要理解影响布朗运动剧烈程度的因素。

例题2：分子平均动能与内能

题目：关于温度和内能，下列说法正确的是（）

A.温度高的物体内能一定大

B.物体温度升高，其分子的平均动能一定增大

C.物体内能增大，其温度一定升高

D.分子平均动能大的物体，其温度一定高

分析与解答：

内能是物体内所有分子动能与势能的总和。它不仅与温度（分子平均动能）有关，还与物体的质量（分子数目）、体积（分子势能）及物态有关。因此，温度高的物体，如果质量很小，其内能不一定大。A选项错误。

温度是分子平均动能的标志，这是一个核心结论。物体温度升高，分子的平均动能必然增大。B选项正确。

物体内能增大，可能是分子势能增大了，而分子平均动能不变甚至减小。例如，晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度保持不变（分子平均动能不变，分子势能增加）。所以C选项错误。

既然温度是分子平均动能的标志，那么分子平均动能大的物体，其温度必然高。D选项正确。

答案：BD

点评：本题重点考察对温度、分子平均动能、内能等概念及其相互关系的理解。尤其要注意内能的多影响因素性以及温度与分子平均动能的一一对应关系（在理想气体模型中，分子势能可忽略，内能主要由温度和分子数决定）。

三、练习题

（一）选择题

1.下列现象中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.打开香水瓶盖后，能闻到香味

B.扫地时，看到空气中飞舞的尘埃

C.糖块放入水中，过一段时间后整杯水都变甜了

D.将一滴红墨水滴入清水中，红墨水会逐渐扩散开来

2.关于分子间的作用力，下列说法正确的是（）

A.分子间只存在引力

B.分子间只存在斥力

C.分子间的引力和斥力总是同时存在的

D.分子间的引力和斥力大小总是相等的

3.对于一定质量的理想气体（不