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2025年沪教版二年级语文下册期中考试辅导卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。
qīngwāshuǐguǒyīnyuèchūnfāng
dùjìngyāoqíhǎochàngzǐróng
二、比一比,再组词。
睛()纲()陪()块()
晴()稿()拍()抄()
三、在正确的读音下面画“——”。
1.领(lǐng/lǐng)带同学去公园玩。
2.中(zhōng/zhòng)心努力学习。
3.乐(lè/yuè)观大家表演节目。
四、选字填空。
1.(失矢)步
2.(虽虽)然下雨,我们还是要去上学。
3.(在再)这里等一会儿。
4.小明(做作)业很快,(做作)业很认真。
五、把下列词语补充完整。
1.春()花开,()暖花开。
2.()华()实,鸟语()香。
3.自()自(),()()有方。
4.()息()步,()心()意。
六、选择合适的词语填空。
1.(美丽优美)的风景
2.(认真仔细)地看书
3.(快乐高兴)的心情
4.(活泼活跃)的学生
七、缩句。
1.美丽的小鸟在树枝上快乐地唱歌。
2.清澈的河水映照着蓝天白云。
八、扩句。
1.小狗在跑。
2.孩子们在玩耍。
九、按课文内容填空。
1.《春晓》这首诗的作者是朝代的诗人高。
2.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这句诗描写了季的景色。
3.《村居》这首诗中,描写儿童活动的诗句是:“,。”
十、阅读短文,回答问题。
小猫味儿是一只可爱的小猫。它毛茸茸的,像一团雪白的绒球。它的眼睛像两颗绿宝石,闪烁着好奇的光芒。味儿喜欢在屋子里跑来跑去,有时还会捉老鼠,保护家里不受害。它也喜欢依偎在主人的怀里,发出“喵喵”的叫声,好像在说:“我喜欢你,请多照顾我。”
1.短文写了小猫的哪些方面?
2.你喜欢小猫吗?为什么?
十一、写话。
题目:我的好朋友
提示:你的好朋友是谁?他/她有什么特点?你们在一起做过什么有趣的事情?
试卷答案
一、青蛙水果音乐春风
大地摇旗好唱字词
二、眼睛纲领陪伴石块
晴天稿纸拍手抄写
三、1.lǐng2.zhōng3.lè
四、1.失2.虽然3.再4.做作
五、1.春花开2.五杏鸟语3.自己4.悄悄
六、1.美丽2.仔细3.快乐4.活泼
七、1.小鸟唱歌。2.河水映照蓝天白云。
八、1.可爱的小狗在草地上快乐地跑。2.活泼的孩子在操场上开心地玩耍。
九、1.《春晓》这首诗的作者是朝代的诗人孟浩然。2.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这句诗描写了春季的景色。3.《村居》这首诗中,描写儿童活动的诗句是:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”(或“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”)
十、1.短文写了小猫的外形、活动和喜欢做的事。2.(略,只要理由合理即可)
十一、(略,只要内容符合题意,语句通顺即可)
解析
一、本题考查看拼音写词语的能力。需要学生准确拼读所给音节,并正确书写相应的汉字。
二、本题考查形近字的辨析和组词能力。需要学生认清每组字的相同点和不同点,再根据字义组词。
三、本题考查多音字的辨析能力。需要学生根据具体的语境选择正确的读音。
四、本题考查选字填空的能力。需要学生根据词语的语境选择合适的字填入空格中。
五、本题考查补充成语的能力。需要学生熟记成语,并根据成语的固定结构补充缺失的字词。
六、本题考查选择合适的词语填空的能力。需要学生理解所给词语的含义,并根据句子的语境选择合适的词语填入空格中。
七、本题考查缩句的能力。需要学生找出句子的主要成分,去掉次要成分,使句子更加简洁。
八、本题考查扩句的能力。需要学生根据句子的意思,添加合适的修饰成分,使句子更加具体生动。
九、本题考查根据课文内容填空的能力。需要学生熟悉所学课文的内容,并准确填写相关内容。
十、本题考查阅读理解的能力。需要学生仔细阅读短文,理解短文的主要内容,并根据问题作答。
十一、本题考查写话的能力。需要学生根据题目要求,围绕“我的好朋友”这个主题,写出自己的好朋友的特点和你们之间发生的故事,注意语句通顺,内容具体。
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