小学六年级学生演讲稿-文明修身我能行.docxVIP

小学六年级学生演讲稿-文明修身我能行

文明修身我能行

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级（X）班的XXX。今天，我站在这里，想和大家分享一个话题——文明修身我能行。或许有些同学会觉得，文明修身这四个字听起来有些高深莫测，离我们的日常生活很遥远。但我想告诉大家的是，文明修身其实就在我们身边，它体现在我们的一言一行、一举一动中。只要我们用心去做，每个人都能成为文明修身的践行者和传播者。

一、什么是文明修身

文明修身，简单来说，就是通过自我修养和实际行动，让自己成为一个有道德、有文化、有礼貌、有责任感的人。它不是一句空洞的口号，而是实实在在的行动指南。

文明修身包括很多方面：尊敬师长、友爱同学、诚实守信、勤俭节约、爱护公物、遵守规则、保护环境等等。这些看似简单的事情，却是我们成长过程中不可或缺的素养。

记得有一次，我在公交车上看到一位老奶奶上车，车上没有空位，她站在那里摇摇晃晃。这时，一个小学生主动站起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶微笑着道谢，那个小学生腼腆地笑了笑。这个简单的举动，就是文明修身最真实的体现。

二、为什么要进行文明修身

同学们，我们为什么要进行文明修身呢？因为文明修身不仅能让我们的生活更加和谐美好，还能让我们成为更好的自己。

首先，文明修身能让我们赢得他人的尊重和喜爱。一个有礼貌、懂得尊重他人的孩子，无论是在学校还是在家里，都会受到大家的欢迎。相反，如果一个人总是粗鲁无礼，不懂得尊重他人，那么他很难获得真正的友谊和认可。

其次，文明修身能让我们养成良好的习惯。当我们坚持做到按时完成作业、不乱扔垃圾、不大声喧哗时，这些好习惯就会成为我们的一部分，伴随我们一生，让我们受益匪浅。

再次，文明修身能提升我们的道德品质。在日常生活中，当我们面对诱惑时，能够坚守原则；当我们犯错时，能够勇于承认并改正；当我们遇到困难时，能够坚持不懈。这些都是文明修身带给我们的宝贵财富。

最后，文明修身能让我们的社会更加美好。如果每个人都能做到文明修身，那么我们的校园、我们的社区、我们的国家，都会变得更加和谐、更加美好。就像一滴水虽然微小，但当无数滴水汇聚在一起，就能形成浩瀚的海洋；一个人的力量虽然有限，但当我们每个人都行动起来，就能创造奇迹。

三、在校园中如何践行文明修身

作为小学生，我们大部分时间都在校园里度过，校园是我们学习文明修身的重要场所。那么，在校园中，我们该如何践行文明修身呢？

1.尊敬师长，友爱同学

尊敬师长是我们中华民族的传统美德。每天早上，当我们见到老师时，主动问一声老师好；课堂上，认真听讲，积极思考；课后，按时完成作业，不让老师操心。这些都是对老师最基本的尊重。

与同学相处，我们要学会包容和理解。当同学遇到困难时，伸出援手；当同学取得进步时，真诚祝贺；当同学犯错时，友善提醒。不要因为小事斤斤计较，更不要嘲笑或欺负他人。记住，真正的友谊不是建立在利益之上的，而是建立在相互尊重和真诚相待的基础上的。

2.诚实守信，言行一致

诚实是做人的基本准则。考试不作弊，作业不抄袭，答应别人的事情要努力做到。即使犯了错，也要勇于承认，不要找借口或推卸责任。只有诚实的人，才能赢得他人的信任和尊重。

言行一致也很重要。我们常说言必信，行必果，说的就是说话算数，行动果断。不要轻易许诺，一旦许诺了，就要尽力去实现。这样才能树立良好的个人形象，也才能培养自己的责任感。

3.爱护公物，珍惜资源

校园里的花草树木、桌椅板凳，都是公共财产，需要我们共同爱护。不随意涂鸦，不乱刻乱画，不损坏桌椅。看到有同学破坏公物时，要及时制止并劝导。

同时，我们还要珍惜资源。节约用水用电，随手关灯关水龙头；爱护图书，不撕毁、不涂改；珍惜粮食，不挑食、不浪费。这些看似微小的举动，却体现了我们的环保意识和节约精神。

4.遵守规则，维护秩序

学校里的各项规章制度，都是为了保障我们的学习和生活秩序而制定的。按时上学，不迟到早退；上课期间不随意走动、不大声喧哗；排队时不插队、不拥挤；上下楼梯靠右行，不追逐打闹。这些都是基本的规则意识。

在图书馆、实验室等特殊场所，更要遵守相应的规定。比如图书馆要保持安静，实验室要严格按照操作规程进行。遵守规则不仅是对自己负责，也是对他人负责。

5.保持整洁，讲究卫生

个人卫生方面，要保持衣着整洁，勤洗手勤剪指甲，不随地吐痰，不乱扔垃圾。班级卫生方面，要积极参与值日，保持教室干净整洁，垃圾要分类投放。

校园是我们共同的家园，每个人都有责任维护它的整洁美观。看到地上的垃圾，主动捡起来；看到教室或走廊