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小学生写景习作范文-春天的校园

春天的校园

春天悄悄地来到了我们的校园，像一位害羞的小姑娘，轻轻地敲开冬天的大门。校园里的每一处角落都开始苏醒，展现出不一样的生机与活力。

校园里的植物

走进校园大门，首先映入眼帘的是那排高大的梧桐树。冬天时，它们光秃秃的树枝像老人的手指，指向灰蒙蒙的天空。而现在，树枝上已经冒出了一个个嫩绿的小芽，像一个个害羞的小精灵，偷偷地探出头来。仔细看去，这些小芽有的大如米粒，有的小如针尖，密密麻麻地布满枝头，仿佛给大树穿上了一件嫩绿的新衣。

操场边缘的迎春花已经迫不及待地绽放了。金黄色的花朵像一个个小喇叭，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向春天的到来表示欢迎。老师说，这些迎春花是校园里最早开花的植物，它们总是第一个告诉我们春天来了。我数了数，沿着操场边缘的迎春花有整整三十多株，每株上都开满了十几朵花，远远望去，就像一条金色的丝带环绕着操场。

教学楼前的花坛里，各种郁金香已经含苞待放。红色的、黄色的、紫色的、白色的，五颜六色的花苞像一个个小酒杯，等待春风的邀请。花坛边，几株早开的郁金香已经完全绽放，花瓣层层叠叠，像穿着华丽裙子的公主。我蹲下来仔细观察，发现每朵郁金香的花瓣上都有细细的纹路，像精致的刺绣，在阳光下闪闪发光。

学校的后花园是我最喜欢的地方。那里有一片竹林，春天到来时，竹笋们争先恐后地从土里钻出来。我每天放学后都会去看它们，记录它们生长的高度。上周五最高的那棵竹笋只有5厘米高，今天已经长到了15厘米，三天时间长了整整10厘米！竹笋的表面覆盖着一层细密的绒毛，摸起来软软的，像小猫的毛一样可爱。

后花园里还有一棵百年古树，老师说它已经有150岁了。这棵树的树干非常粗壮，需要三个小朋友手拉手才能围过来。春天来临时，古树的枝干上会长出一种奇怪的植物——寄生藤。这种藤没有自己的根，缠绕在古树身上，却开出紫色的小花，非常奇特。老师说这种植物叫菟丝子，是植物界的寄生虫，但它们的花朵却很美丽。

校园里的动物

春天的校园里，动物们也开始活跃起来。每天早上，我都能听到麻雀在树枝上叽叽喳喳地唱歌。它们三五成群地在校园里飞来飞去，有时会落在操场上，啄食同学们掉落的面包屑。我仔细观察过，麻雀的羽毛是灰褐色的，肚子却是白色的，像穿着一件燕尾服。它们的眼睛黑亮亮的，像两颗黑宝石，警惕地观察着周围的一切。

教学楼后面的小池塘里，青蛙们开始产卵了。池塘的水面上漂浮着一团团透明的胶质物，里面包裹着无数黑色的小点，那就是青蛙卵。老师说，这些卵大约需要两周时间才能孵化成小蝌蚪。我每天放学后都会去看它们，发现胶质团每天都在变化，有时候会分裂成两三个小团，有时候又会合并成一个大的。

池塘边的石头缝里，几只蜗牛正在缓慢地爬行。它们背着螺旋形的壳，壳上有一道道纹路，像精心设计的图案。蜗牛的触角很长，顶端有两个小黑点，那就是它们的眼睛。蜗牛爬过的地方会留下一条银色的痕迹，那是它们分泌的黏液，可以帮助它们更好地附着在表面上。

学校的图书馆窗户上，几只蝴蝶正在飞舞。它们的翅膀是橙黄色的，上面点缀着黑色的斑点，像一幅美丽的油画。蝴蝶在花丛中穿梭，时而停在花朵上，用长长的口器吸食花蜜。老师说，这些蝴蝶是从南方飞来的，它们要在这里度过整个春天，然后产卵，让下一代继续向北迁徙。

校园里的建筑和设施

春天的阳光透过教学楼的玻璃窗，在地面上投下斑驳的光影。走廊里的绿植在阳光的照射下显得格外翠绿，几盆多肉植物的叶片变得透明起来，像翡翠一样晶莹剔透。教室里的窗台上，同学们带来的小盆栽已经长出了新叶，有的还开出了小小的花朵，为教室增添了一抹春色。

操场上的草坪已经从枯黄色变成了嫩绿色。我蹲下来仔细观察，发现每根草叶上都挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠。露珠在阳光下闪闪发光，照出了我小小的倒影。老师说，这些露珠是夜晚凝结的，它们可以帮助草叶保持水分，让草坪更加茂盛。

学校的体育馆在春天显得格外明亮。巨大的玻璃天窗让阳光可以毫无遮挡地洒进馆内，照亮了整个空间。体育馆里的地板被擦得闪闪发光，像一面镜子。墙上的爬山虎已经长出了嫩绿的新叶，它们沿着墙壁攀爬，像绿色的瀑布一样倾泻而下。

学校的食堂前面有一个小喷泉。春天到来时，喷泉开始喷水，水花在阳光下形成一道道彩虹，非常美丽。喷泉周围的石凳上，经常有同学们在那里休息、聊天。石凳旁边的路灯上，挂着一排排鸟笼，里面养着几只鹦鹉。这些鹦鹉羽毛鲜艳，会模仿人说话，给校园增添了许多乐趣。

学生们在春天的校园活动

春天的校园里，同学们的活动也变得更加丰富多彩。课间时分，操场上到处都是奔跑的身影。有的同学在玩跳绳，绳子像彩虹一样在空中飞舞；有的同学在打羽毛球，白色的羽毛球在阳光下划出一道道优美的