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1.下列图形中哪些是角？是角的在（）里画“√”。
（）（）（）（）（）（）
2.下面图形中各有几个角？
（）个（）个（）个（）个
3.用2根分别摆出1个角、2个角和4个角。
认识直角
4.数出下列图形中各有几个直角，并用“”表示出来。
（）个直角（）个直角
5.找出直角，画上“√”。
（）（）（）（）
6.判断。
（1）桌面的直角比数学上的直角大。（）
（2）直角没有顶点。（）
1.Whichofthefollowingfiguresareang?Iftheyareang,draw“√”i
n().
()()()()()()
2.Howmanyangarethereineach
ofthefiguresbelow?
()()()()
3.Use2smallstickstomake1corner,2cornersand4corners
respectively.
识认直角
4.Counthowmanyrightangthereareineachofthefollowingfiguresand
expressthemwith.
()rightang()rightang
5.Findtherightangleanddraw√.
()()()()
6.Judgment.
(1)Therightangleonthedesktopislargerthantherightangle
inthemathematicstextbook.()(2)Arightanglehasnovertex.
()
（3）有四个直角。（）
（4）一个三角板上只能有一个直角。（）
(3)Theflaghasfourrightang.()
(4)Therecanonlybeonerightangleonatriangularte.()
1.3、4、6是角。
2.4342
3.
提示
1.36
2.第2个和第4个是直角。
3.（1）×（2）×（3）√（4）√
1.3,4,and6areang.
2.4342
3.
答案提示
1.36
2.The2ndand4tharerightang.
3.(1)×(2)×(3)√(4)√
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