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Unit9SectionA1a-2d导学案
班级::
SectionA
Unit9IlikemusicthatIcandanceto.第1
1a-2d
学习目标:
1.语言能力:在语境中理解、识记并运用本单词、短语:prefer,electronic,spare等。
2.文化意识:了解各种音乐形式和类型,能表达自己的喜好类型和感受。
3.思维品质:通过活动练习,能精准提取关键信息,锻炼思维的逻辑性。
通过表达个人喜好,提高学生欣赏美的水平
4.学习能力:能听懂有关音乐和的相关信息,独立完成任务。
能在实际场景中识别和理解that,which,who的定语从句,并能简单
运用。
学习重、难点:
1.能听懂有关音乐和的相关信息,独立完成任务。
2.了解各种音乐形式和类型,能表达自己的喜好类型和感受。
3.能识别和理解that,which,who的定语从句,并能简单运用。
检测及课堂展示
指导
1.prefer7.spare
2.lyrics8.director
课前3.Australian9.case
预习4.electronic10.inthatcase
5.suppose11.war
6.smooth
Guessinggame
1.Whatkindofmusicdoyoulike?
课前Ilike.
导入2.Whatdoyouthinkofit?
It’s.
3.Ilikemusicthat
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