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2025年大学《系统科学与工程》专业题库——系统科学与工程的跨学科研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题3分，共15分）

1.跨学科研究

2.系统整体性

3.系统动力学

4.复杂适应系统

5.跨学科研究团队

二、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述系统科学对跨学科研究的主要理论贡献。

2.比较系统论观点与还原论观点在分析复杂问题时的主要差异。

3.系统科学方法在环境管理研究中可以应用哪些具体工具或模型？

4.请列举三个不同领域（领域之间需有明显区别）中典型的跨学科研究问题。

三、论述题（每小题10分，共30分）

1.论述系统思维在处理现代社会面临的复杂挑战（如气候变化、公共卫生危机、城市可持续发展等）中的重要性，并举例说明如何运用系统科学方法进行分析。

2.分析系统建模（如系统动力学模型、Agent-Based模型等）在跨学科研究中的作用、局限性以及选择合适模型时需要考虑的关键因素。

3.探讨在开展跨学科研究过程中可能遇到的挑战（如学科壁垒、沟通障碍、研究范式冲突等），并提出相应的应对策略或建议。

四、案例分析题（15分）

假设某城市面临交通拥堵与环境污染并存的严峻问题。交通工程师、环境科学家、城市规划师、社会经济学家以及计算机科学家等不同领域的专家被组织起来，成立一个联合研究团队，旨在利用系统科学的方法寻找解决方案。

请分析：

1.该研究项目体现了跨学科研究的哪些特征？

2.在该项目的不同阶段（如问题定义、模型构建、方案评估、政策建议），各领域专家可能发挥什么作用？他们之间如何进行有效的知识整合与协作？

3.在运用系统科学方法分析此问题时，可能需要构建什么样的系统边界？需要考虑哪些关键变量和子系统？可能会遇到哪些分析上的难点？

试卷答案

一、名词解释

1.跨学科研究：指跨越两个或多个不同学科领域的知识、理论、方法和视角，进行共同探索、问题解决或知识创造的研究活动。其核心在于打破学科壁垒，通过多学科协同来应对复杂问题，产生新的综合性认识。

**解析思路：*定义需抓住“跨越”、“不同学科”、“知识/理论/方法/视角”、“共同探索/解决/创造”、“应对复杂问题/产生新认识”等关键词。

2.系统整体性：系统科学的基本观点之一，强调系统作为一个整体，其功能、属性和特性并非各组成部分简单相加的结果，而是由各部分之间相互联系、相互作用关系所涌现出来的。整体具有部分所不具备的新功能和新属性。

**解析思路：*定义需突出“整体不等于部分之和”、“整体性源于内部联系与互动”、“涌现性”等核心概念。

3.系统动力学：一种基于反馈回路思想、用于研究复杂动态系统（尤其是社会、经济、生态等系统）的分析方法、建模工具和实验平台。它通过模拟系统内部各要素间的因果反馈关系，揭示系统的行为模式（如振荡、延迟、极限等）。

**解析思路：*定义需包含“反馈回路”、“复杂动态系统”、“建模工具/实验平台”、“因果反馈关系”、“揭示系统行为模式”等要素。

4.复杂适应系统（ComplexAdaptiveSystem,CAS）：指由大量相互作用的、能够通过学习和适应来改变自身行为和与环境的互动方式的个体组成的系统。系统整体表现出高度的适应性、自组织性、涌现性和非线性。自然界（如生态系统、大脑）和社会系统（如经济、市场、组织）都是典型的复杂适应系统。

**解析思路：*定义需抓住“大量个体”、“相互作用”、“学习/适应”、“改变行为/互动”、“自组织”、“涌现”、“非线性”、“适应性”等特征。

5.跨学科研究团队：为完成特定的跨学科研究项目而组建的多学科专家群体。团队成员来自不同学科背景，拥有不同的知识、技能和研究视角，通过有效沟通、协作与知识共享，共同致力于问题的解决或知识的创新。

**解析思路：*定义需包含“多学科专家”、“不同知识/技能/视角”、“共同目标”、“有效沟通/协作/知识共享”、“解决/创新”等关键点。

二、简答题

1.简述系统科学对跨学科研究的主要理论贡献。

*系统科学提供了统一的视角和普适性的概念框架（如整体性、关联性、层次性、动态性、自组织性、涌现性），帮助不同学科理解复杂现象的本质，打破学科壁垒，促进知识整合。

*系统科学发展了多种分析复杂系统的理论方法（如系统论、控制论、信息论、耗散结构理论、协同学、混沌理论、复杂适应系统理论等），为跨学科研究提供了具体的分析工具和建模技术，使研究者能够模拟、分析和预测复杂系统的行为。

*系统科学强调反馈、循环和动态平衡的观