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人力资源安排合同制管理

一、总则

1.1目的

为规范公司合同制人员的选拔、使用、考核和退出机制，提高人力资源配置效率，保障公司利益和员工的合法权益，特制定本合同制管理。

1.2适用范围

本合同制管理适用于公司所有合同制员工的招聘、合同签订、管理、考核及相关离职管理等全过程。

1.3基本原则

合同制管理遵循“公开、公平、公正、竞争、择优”的原则，实现员工与公司的双赢。

二、合同制人员的选拔与聘用

2.1招聘需求

各部门根据业务需求，经部门主管和人力资源部协商后提出招聘申请，明确岗位要求、数量和薪资待遇。

2.2招聘流程

发布招聘信息：通过公司官网、招聘平台及其他渠道发布招聘信息。

简历筛选：人力资源部对收到的简历进行初步筛选，确定面试名单。

面试：组织面试，包括但不限于笔试、面试、背景调查等环节。

录用决定：综合评估后确定录用名单。

2.3背景调查

对拟录用人员进行必要的背景调查，核实其身份信息、学历、工作经历等真实性。

2.4合同签订

合同期限：合同制员工合同期限一般为一至三年，具体根据岗位需要确定。

合同内容：合同内容包括但不限于岗位职责、薪酬标准、试用期、保密条款、解除方式等。

签订程序：人力资源部与员工双方在合同条款确认无误后签订合同。

三、合同制人员的管理与考核

3.1管理制度

部门管理：合同制员工由所在部门进行日常管理，部门主管负责员工的任务分配、工作指导和绩效评估。

人力资源部支持：人力资源部负责合同制员工的薪酬福利、合同续签、社保等事务。

3.2绩效考核

考核周期：合同制员工一般按照公司年度绩效考核制度进行考核，年终进行综合评定。

考核内容：包括工作量完成情况、工作质量、团队协作、遵守公司规章制度等方面。

考核结果应用：考核结果直接影响员工的续签、提薪、奖励等，考核不合格者可能被终止合同。

3.3专业培训

公司为合同制员工提供必要的职业技能和管理培训，提升员工综合素质和工作能力。

四、合同的变更与解除

4.1合同变更

变更条件：在公司运营情况发生重大变化或员工岗位发生变更时，可以申请合同变更。

变更程序：双方协商一致，变更合同内容并重新签订补充协议。

4.2合同解除

合同到期：合同期满后，根据绩效考核结果决定是否续签。

员工辞职：合同制员工提前30天书面提出辞职申请，经批准后解除合同。

公司解除：员工严重违反公司规章制度、考核不合格、公司业务调整等情况，公司可依法解除合同，并给予相应补偿。

五、离职管理

5.1辞职程序

提出申请：员工提前30天提出书面辞职申请。

工作交接：员工在离职前完成工作交接和公司资产的归还。

离职面谈：人力资源部与员工进行离职面谈，了解离职原因并进行挽留或评估。

5.2终止合同

合同终止：合同到期未续签或双方协商一致终止合同。

离职补偿：依法支付离职经济补偿，按照公司离职管理规定执行。

六、附则

6.1附则条款

本合同制管理由人力资源部负责解释，自发布之日起施行。

6.2制定日期

本合同制管理制定日期为XXXX年XX月XX日。

人力资源安排合同制管理（1）

一、合同制概述

合同制（或称劳动合同制）是指企业根据生产经营需要，与劳动者通过签订劳动合同来确定双方权利和义务的一种用工形式。对于人力资源管理部门而言，合同制管理涉及招聘、合同签订、履行监控、续订、终止等多个环节。

二、合同制人员的招聘与录用

（一）招聘需求分析

岗位需求：明确岗位的业务性质、工作内容要求。

人员数量：根据准事业部控制和实际业务波动，确定合理招聘人数。

人员素质要求：学历、经验、技能等硬性条件。

（二）招聘实施

发布招聘信息：通过官方网站、招聘平台、校企合作等方式。

简历筛选：根据岗位要求筛选简历，批次面试候选人。

背景调查：对重点岗位或关键岗位进行背景核实。

（三）录用审批

确认录用名单，经部门主管、人力资源部、企业领导审批后发放录用通知书（OfferLetter）。

说明试用期、合同期限、薪酬福利等情况。

三、合同签订与档案管理

（一）必备条款

双方主体信息：企业法人名称、地址；劳动者姓名、身份证号、户籍地。

工作岗位与内容：明确岗位名称及主要职责。

工作地点与时间：遵循国家关于工作时间与休息的规定。

工作报酬：体现岗位对应的薪资标准及支付规则。

试用期：如适用，写明试用期时长及转正考核标准。

合同期限：固定或非固定期限合同。

（二）档案建立

收集劳动者身份证、学历证明、健康证明等资料，归档电子及纸质文件。

双方签署合同原件存放专人保管，电子版存至人力资源管理系统。

四、合同制人员的培养与发展

（一）试用期管理

设定试用期考核计划，提供阶段性反馈，确保双方符合预期。

试用转正程序：对应岗能力、工作态度进行综合评估。

（二）职业发展路径

定期评估绩效，对表现优秀者提供技术或管理通道培训