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雨的节奏教学设计
课型:表演课
教材分析:
《雨的节奏》是粤教花城版二年级上册第二单元“探索身边的音乐:长和短(二)”中的表演内容,以生活中“雨”的声音为核心,通过“XXXX”“XXXXXXXX”“XXXXXXXXXXXXXXXX”等节奏型模拟小雨、雨越下越大、大雨的不同声响,将生活现象与节奏学习结合。教材设计了节奏拍读、肢体律动、打击乐器表演等活动,旨在引导学生从生活中发现节奏,通过“听—辨—拍—演”的过程,感知不同节奏型的特点,提升节奏表现力与创意实践能力,是连接“身边音乐”与“节奏技能”的关键内容,同时培养学生对生活中
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