2025年秋季小学三年级语文上册期中测试预测.docxVIP

2025年秋季小学三年级语文上册期中测试预测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

péngyǒuyuányuányìyì

shǎoshíchūnfēnwēiwēi

kǒnghòuwúxiànlúnlún

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

颤抖（chàndǒu）隐蔽（yǐnbì）气氛（qìfēn）

颤（zhàn/chàn）蔽（bì/mì）氛（fēn/fèn）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的草地（）地奔跑

（）的树木（）的小花（）地观察

4.比一比，组词语。

慢（）拂（）意（）

蔓（）拍（）音（）

5.选词填空。

（居然果然）小明平时学习不太认真，（）这次考试还是取得了好成绩。

我站在高处，（）看见远处的村庄。

小猫（）没有捉到老鼠，（）不气馁，准备下次再试。

6.把下列成语补充完整。

（）（）不舍（）心（）地（）（）大悟

（）心（）目（）（）不安（）高（）远

7.选出下列句子中不是病句的一项。（）

A.今天天气非常美丽。

B.我在家里看了一天的电视。

C.小华助人为乐，受到大家的好评。

D.他的学习成绩有了很大的进步。

8.照样子，写句子。

例：例句：弯弯的月儿像小船。

我的脸蛋像。

例句：哪里有困难，哪里就有志愿者。

，。

9.根据课文内容填空。

（1）《司马光砸缸》的故事告诉我们，遇到困难要开动脑筋，想办法（）。

（2）《秋天的雨》一课中，作者用“（）的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽”这样生动的比喻，描绘了秋天美丽的景色。

（3）书籍是人类进步的（）。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它轻轻地、轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

它带着清凉和温柔，轻轻地走到你窗前。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，田野里金灿灿的稻子笑弯了腰。

1.这篇短文选自课文《______》。

2.文中描写了秋天的雨打开了什么门？

3.秋天的雨把黄色给了谁？它把红色给了谁？它还把金黄色给了谁？

4.“笑弯了腰”运用了什么修辞手法？请联系课文说说你的理解。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山里流出来，一路唱着歌。它遇到青草，青草弯下腰问好；它遇到小花，小花抬起头向它招手。小溪笑着往前跑，它要去远方的大海。

路上，它遇到了一块大石头。大石头挡住了小溪的路，小溪绕着石头流。它遇到了一条小河，小河挡住了小溪的去路，小溪和小河互相推让。小溪还是朝着大海的方向流。

终于，小溪流到了大海。大海张开温暖的怀抱，把小溪拥在怀里。小溪说：“大海，谢谢你让我看到了更广阔的世界！”

1.小溪为什么要去远方的大海？

2.小溪在去大海的路上遇到了哪些困难？它是怎么做的？

3.你从这篇短文中体会到小溪怎样的精神？

4.你还知道哪些具有小溪这种精神的人或事？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：认真思考，写一件令你难忘的事情，注意把事情写清楚，写出自己的感受。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识

1.朋友源源不断无限循环

少时春分萎蔫

恐后无限轮轮

2.chànyǐnfēn

3.温暖茂密欣欣向荣

高大鲜艳专心致志

4.缓慢拂晓之意

蔓延拍打声音

5.居然确实站在

好奇伤心

6.恋恋不舍专心致志茅塞顿开

心旷神怡威威不安翘首远望

7.C

8.例：红红的苹果像小灯笼。

例：困难像一座山，勇气是攀登的阶梯。

9.（1）解决问题

（2）弯弯

（3）阶梯

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.秋天的雨

2.秋天的大门。

3.它把黄色给了银杏树。它把红色给了枫树。它还把金黄色给了田野。

4.运用了拟人的修辞手法。“笑弯了腰”把田野里的稻穗比作人，写出了稻穗成熟、饱满的样子，生动形象地写出了秋天田野丰收的景象。

（二）课外阅读

1.因为小溪想去远方的大海看看。

2.小溪遇到了一