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小学生网络素养教育与家庭教育协同策略研究论文

摘要：随着互联网技术的飞速发展，小学生的网络素养教育显得尤为重要。家庭教育作为孩子成长的第一课堂，与学校教育协同，共同培养孩子的网络素养，已成为当下教育的重要课题。本文旨在探讨小学生网络素养教育与家庭教育的协同策略，通过分析网络素养的概念及其在家庭教育中的重要性，提出具体的协同策略，以期为我国小学生网络素养教育提供有益参考。

关键词：小学生；网络素养；家庭教育；协同策略

一、概念阐述

（一）1.网络素养的内涵

网络素养，简而言之，是指个体在互联网环境下，对信息获取、处理、评价、创新及道德规范等方面的综合能力。具体来说，网络素养包括以下几个方面：

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