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2025年部编版新教材八年级语文上册第一单元复习课教案
【学习目标】
1.反复诵读,品味文中的内容和深意。
2.掌握新闻的结构特点,能准确概括新闻的主要内容。能够区分消息、通讯、
新闻特写的异同。学会写新闻及采访。
3.运用记叙文六要素的知识,反复练习,学会在阅读过程中迅速抓住课文中
的人物、时间、地点,事件发生的原因、过和结果,把握课文主要内容;运用
默读的方法加快阅读速度:在比较和感受中,归纳对课文中心的理解和感悟。
4.关注社会生活,培养社会责任感,民族自蒙感。
【核心素养】
对人物形象的理解和把握。能知道新闻的几分,并准确的在新闻中找出来。
【重难点】
1.体会新闻语言的准确、简练、严密的特点。
2.能正确客观的看待战争。
【评价任务】
对于新闻体载的理解和认识,对单元中重点字词的记忆和书写。
【教学设计】
一、导入新课
二、复习本单元学习内容
1.生字、词语。
学生认读,抽查学生听写。
2.学生浏览问题,再次回顾本单元重点内容。
(1)《消息二则》选编了两则关于解放战争时期闻名中外的渡江战役的消息,
作品依时叙事,短小凝练,点面结合地表现了人民解放军英勇善战、力阻顽敌的
大无畏精神,展示了全党全军团结一心、锐不可当的英雄气概,表达了作者对人
民解放军的歌颂与赞美之情。
(2)《中国人首次进入自己的空间站》主要报道了2021年6月17日神舟十
二号载人飞船成功发射并与天和核心舱对接,航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波进
驻中国空间站的历史性事件。
(3)《首届诺贝尔奖颁发》报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获奖者、
颁发机构以及相关新闻背景,同时特别说明了资金管理权和评奖权的分离。这篇
消息以翔实的材料和缜密的行文,全面地表现了诺贝尔奖颁发的严肃性和公正性。
(4)《飞天凌空》是一篇新闻特写,作者以形象化的描写,鲜明而艺术地
再现了1982年中国运动员吕伟在第九届亚运会中获得女子十米跳台跳水比赛冠
军的动人场面,突出了体育健儿奋力拼搏为国争光的主题,表达了作者的喜悦和
自豪之情。
(5)《一着惊海天》这篇通讯报道以完整直观的脉络记叙了我国航母舰载战
斗机歼15首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻。全文铺排有序,主次分明,
用平实的文风展现了我国海军事业蓬勃发展的骄人风采。
(6)《国行公祭,为佑世界和平》这篇新闻评论运用了举例、对比论证等,
证明了中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共
同维护和平这一中心论点,表明中国会铭记历史,矢志捍卫世界和平。
三、反馈矫正,深化提高。
1矫.正。教师根据学生复习中出现的问题,进行针对性讲解,纠正错误,
使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。
2深.化提高。阅读《梦碎雅典》选段,回答问题。
梦碎雅典
奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气。
这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年之久,
但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛
赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。
奥蒂已赢得过一次百米冠军。可以说,没有任何一个女子田径选手能在37
岁“高龄依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的
莫名其妙的不幸。
这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗
斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最
后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。
过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起跑线前,观众送给她的激励掌
声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了,这将是她人生最关键的一次搏击,
就像剑手要毕其功力于一击。
奥蒂蹲下了,全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。
所有人跑出后都停下来,惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛验最丰
富的她来说,真是不可思议。
起跑通常不好的奥蒂这次“启动完美之极。她像旋风般掠过跑道,人们惊
呆了。夜色中,孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点
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