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健康教育与健康促进测试卷附答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪项是健康促进的核心策略？

A.健康宣教B.社会动员C.行为干预D.环境改善

2.知信行（KABP）模式中，从“知”到“行”的关键中间环节是？

A.知识掌握B.信念确立C.技能获得D.环境支持

3.渥太华宪章提出的健康促进五大行动领域不包括？

A.制定健康公共政策B.创造支持性环境C.发展个人技能D.增加医疗资源投入

4.健康素养的核心内容是？

A.疾病治疗能力B.健康信息获取与利用能力C.医疗费用支付能力D.健康保险购买能力

5.下列哪项属于促进健康的行为？

A.吸烟B.定期体检C.暴饮暴食D.熬夜追剧

6.健康传播中，“劝服他人戒烟”属于哪种传播类型？

A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.大众传播

7.健康信念模式（HBM）中，“感知到戒烟后可能出现的烦躁、焦虑”属于？

A.感知易感性B.感知严重性C.感知益处D.感知障碍

8.社区健康促进项目的首要步骤是？

A.制定干预计划B.开展需求评估C.实施干预活动D.效果评价

9.下列哪项是行为改变阶段模式（TTM）中的阶段？

A.知识准备期B.意向前期C.技能掌握期D.环境适应期

10.学校健康促进的核心目标是？

A.提高学生考试成绩B.培养健康行为习惯C.减少校园传染病D.改善学校硬件设施

11.下列哪项属于健康促进的“促成因素”？

A.个人健康意识B.家庭支持氛围C.社区健身房开放D.健康信念强度

12.健康风险评估的主要目的是？

A.诊断疾病B.预测个体未来患病概率C.替代临床检查D.评价医疗服务质量

13.下列哪项是健康教育的特点？

A.以疾病为中心B.强调个体行为改变C.依赖政府主导D.侧重环境改造

14.传播材料预试验的主要目的是？

A.降低制作成本B.确保内容通俗易懂C.增加材料美观度D.扩大传播范围

15.社区高血压健康促进项目中，“6个月内35岁以上居民高血压知晓率提高20%”属于？

A.过程目标B.行为目标C.健康目标D.教育目标

二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少2个正确选项）

16.健康促进的三大支柱包括？

A.健康教育B.环境支持C.医疗服务D.政策保障

17.影响健康行为的因素包括？

A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素

18.下列属于大众传播特点的是？

A.传播者固定B.信息单向流动C.受众广泛D.反馈及时

19.行为改变的社会认知理论（SCT）强调的核心概念包括？

A.自我效能B.观察学习C.结果期望D.环境强化

20.学校健康促进的内容包括？

A.健康课程教育B.校园环境建设C.家长健康培训D.学生疾病治疗

21.健康传播效果的四个层次是？

A.知晓健康信息B.理解健康知识C.认同健康信念D.采纳健康行为

22.社区健康促进需求评估的方法包括？

A.问卷调查B.焦点小组访谈C.现场观察D.文献查阅

23.下列属于促进健康的社会环境因素的是？

A.公共场所禁烟法规B.社区健康步道建设C.家庭健康饮食氛围D.企业健康管理政策

24.健康促进项目效果评价的类型包括？

A.形成评价B.过程评价C.效果评价D.结局评价

25.慢性病健康促进的关键策略包括？

A.早期筛查B.行为干预C.规范治疗D.环境改造

三、填空题（每空1分，共20分）

26.健康促进的定义是“促使人们提高、维护和改善自身健康的______”（WHO）。

27.知信行模式的三要素是知识、______和行为。

28.渥太华宪章提出的健康促进五大行动领域是：制定健康公共政策、创造支持性环境、发展个人技能、______、调整卫生服务方向。

29.健康素养的三个维度是基本健康知识和理念、______、健康行为与习惯。

30.健康传播的基本要素包括传播者、信息、媒介、______和反馈。

31.行为改变阶段模式（TTM）将行为改变分为五个阶段：无打算期、打算期、准备期、______和维持期。

32.健康信念模式中，个体采取健康行为的动机由______和感知