一元二次方程根判别式教学辅导与典型例题.pdfVIP

精锐教育学科辅导讲义

年级：初二辅导科目：数学数：3

课题一元二次方程根的判别式C

1.会根据根的判别式判断方程的根的情况，会根据方程的根的情况确定方程中一个字母系数

教学目的的取值范围；

2.通过从具体到抽象的认识活动，锻炼观察、分析、归纳、概括能力.

教学内容

【知识梳理】

1.一元二次方程根的判别式

一元二次方程2

ax+bx+c=0a≠0，

()

2

当Δ=b−4ac0时，方程有两个不相等的实数根；

当2

Δ=b−4ac=0时，方程有两个相等的实数根；

当2

Δ=b−4ac0时，方程没有实数根.

上述判断反过来也是正确的，即

当方程有两个不相等的实数根时，Δ0；

当方程有两个相等的实数根时，Δ=0；

当方程没有实数根时，Δ0.

【典型类型讲解】

题型一：

【例1】不解方程，判断下列关于x的方程的根的情况：

（1）22

3x+2=4x；（2）3x+2=26x；

()

22

x−2mx+4m−1=0；（4）ax+c=0a≠0.

（3）

()()

【借题发挥】

1.不解方程，判断下列方程根的情况：

EliteEducationSubjectTeacher

GuidanceHandouts

Grade:Grade2Tutorialsubject:MathematicsNumberofsons:3sons

课题