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2025-2026学年陕西省汉中市十校联考高二上学期开学测试生物试卷
一、单选题
(★★★)1.下列有关中学生物学实验中观察指标的描述,正确的是()
A.探究植物细胞的吸水和失水,观察细胞壁的位置变化判断细胞状态
B.探究酵母菌的呼吸方式,观察重铬酸钾颜色变化判断有无CO2产生
C.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用,观察是否有砖红色沉淀产生
D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,观察纺锤丝牵引染色体的运动
(★★★)2.猴痘是一种病毒性人畜共患病,人感染后会出现发烧、头痛、皮疹等症状。84消毒液、75%酒精等家用消毒剂可杀死猴痘病毒(一种含包膜的双链DNA病毒)。下列相关叙述正确的是()
A.猴痘病毒在体外可存活数月,说明病毒可以独立完成生命活动
B.猴痘病毒无细胞核结构,其遗传物质DNA存在于拟核区
C.猴痘病毒的化学组成中含有核酸、蛋白质、脂质等
D.75%酒精杀死猴痘病毒的原理是酒精破坏了病毒蛋白的肽键
(★★★)3.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易、有效,下列说法错误的是()
A.组成蝎毒“染色剂”的化学元素有C、H、O、N等
B.这种染色剂的合成、加工和分泌需要的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体
C.患者可以通过口服的方法摄入这种“染色剂”
D.氯代毒素能够选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞表面的糖蛋白有关
(★★)4.假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是()
A.生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的
B.形成配子时,成对遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中
C.由F1产生配子时成对遗传因子分离,推测测交后代会出现两种性状数量比接近1﹕1
D.受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现3∶1的性状分离比
(★★★)5.荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的遗传涉及两对等位基因,分别用基因A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了如图杂交实验。下列相关叙述错误的是()
A.亲本的基因型为AABB和aabb
B.F2三角形果实中能稳定遗传的个体占7/15
C.F2的测交后代中三角形果实有3种基因型
D.让F2中全部三角形果实荠菜自交,子代中卵圆形果实占1/25
(★★)6.下列有关遗传物质的叙述错误的是()
A.肺炎链球菌中既有DNA又有RNA,其主要遗传物质是DNA
B.酵母菌的遗传物质分布在细胞核和细胞质中
C.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,烟草的遗传物质是DNA
D.HIV的遗传物质初步水解可产生4种核糖核苷酸
(★★★)7.某哺乳动物的一个初级精母细胞的染色体示意图如下,图中A/a、B/b表示染色体上的两对等位基因。下列叙述错误的是()
A.该细胞发生的染色体行为是精子多样性形成的原因之一
B.图中非姐妹染色单体发生交换,基因A和基因B发生了重组
C.等位基因的分离可发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
D.该细胞减数分裂完成后产生AB、aB、Ab、ab四种基因型的精细胞
(★★)8.下表是治疗支原体肺炎的常用药物及药物抗菌机制。阿奇霉素和红霉素直接影响的生理过程分别是()
抗菌药物
抗菌机制
阿奇霉素
与rRNA结合
红霉素
能与核糖体结合
A.转录、翻译
B.翻译、转录
C.翻译、翻译
D.转录、转录
(★★)9.如图表示一段DNA的空间结构和平面结构示意图,下列说法错误的是()
A.由图可知,DNA分子是由两条链反向平行盘旋成的双螺旋结构
B.解旋酶能够作用于①,③④⑤组成的结构名称为腺嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA分子中每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基
D.组成DNA的基本骨架为交替排列的脱氧核糖和磷酸
(★★)10.如图为科学家设计的DNA合成的同位素示踪实验,利用大肠杆菌来探究DNA的复制过程,下列说法正确的是()
A.本实验科学家探究DNA复制方式用到了假说-演绎法
B.从获得试管①到试管③,细胞内的染色体复制了两次
C.用噬菌体代替大肠杆菌进行实验,提取DNA更方便
D.试管③中含有14N的DNA占3/4
(★★★)11.如图为人体内基因对性状的控制过程,据图分析下列叙述正确的是()
A.基因1和基因2不能出现在人体内的同一个细胞中
B.白化病人由于基因异常
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