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第六章几何图形初步（单元重点综合测试）

班级___________姓名___________学号____________分数____________

考试范围：全章的内容；考试时间：120分钟；总分：120分

一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）

1．下面的几何体中，属于柱体的有（?????）

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

2．下列语句正确的是()

A．画射线 B．确定O为直线的中点

C．延长射线到点C D．延长线段到点C，使得

3．如图所示，下列表示角的方法错误的是（??）

A．与表示同一个角

B．表示的是

C．也可用表示

D．图中共有三个角，，

4．有下列三个生活、生产现象：①植树时，只要定出两棵树的位置，就能确定同一行树所在的直线；②从A地到B地架设电线，总是尽可能沿着线段架设；③把弯曲的公路改直，就能缩短路程．其中，可用基本事实“两点之间的所有连线中，线段最短”来解释的现象有（????）．

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

5．下列说法中，正确的是（????）

A．0没有相反数

B．流星划过夜空形成一条美丽的弧线，属于“点动成线”的现象

C．一个数的绝对值一定比这个数大

D．直棱柱的侧面可能是三角形

6．如图是一副三角尺拼成的图案，则为（）

A． B． C． D．

7．在下列四个正方体中，只有一个是用如图所示的纸片折叠而成的，那么这个正方体是（???）

A． B． C． D．

8．从下午到当天下午，时钟的分针转过的角度度数是（????）

A． B． C． D．

9．已知线段，点在线段上，，反向延长线段至，使，若，，则的值为（????）

A． B． C． D．

10．正方体的六个面分别标有1、2、3、4、5、6六个数，如图所示是从不同角度拍摄的图片，请你判断与1相对的面是（???）

A．2 B．4 C．5 D．6

二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

11．若，则的补角是．

12．【角的特征】用一个放大镜看一个的角，看到的角会．（填“变大”“变小”或“不变”）

13．如图，点D为线段的中点，，若，则的长为．

14．如图，是正方体的平面展开图，把它折叠成正方体后，相对面上两个数互为相反数，则的值是．

15．如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，那么从面看到的形状图面积最小．（填“正”“左”或“上”）

16．如图①，点O在直线上，过O作射线，三角板的顶点与点O重合，边与重合，边在直线的下方．若三角板绕点O按的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第时，直线恰好平分锐角（图②）．

三、（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

17．一直角三角形的三边长分别是厘米，厘米和厘米，如图，将此直角三角形绕它的直角边所在的直线旋转一周所得到的几何体体积是多少？（）

18．如图，已知线段，，点M是的中点．

(1)求线段的长；

(2)在上取一点N，使得，求线段的长．

19．如图，已知四点A、B、C、D，请用尺规作图完成．（保留画图痕迹）

(1)画直线AB，画射线，连接；

(2)延长线段到E．使得；

(3)在线段BD上取点P，使的值最小．

20．如图，点A、O、B在同一直线上，，平分，平分．

(1)求的度数；

(2)判断与是否互余，并说明理由．

四、（本大题共3小题，每小题8分，共24分）

21．（1）请写出对应几何体的名称：①______；②______；③_____．

（2）图③中，侧面展开图的宽（较短边）为8cm，圆的半径为2cm，求图③所对应几何体的表面积．（结果保留π）

22．如图，是用几个相同的正方体搭出的几何体，请解答下列问题：

??

(1)分别在方格纸中画出从正面、左面、上面看这个几何体时看到的图形；

(2)如果在这个几何体上再添加几个相同的小正方体，使新几何体和原几何体分别从上面和从左面看到的形状相同，添加小正方体个数最少可以摆______个，最多可以摆______个．

(3)若每个小正方体的棱长为，要给这个几何体地面以上的部分涂上颜色，求涂色部分的面积；

23．如图所示是一个正方体纸盒的表面展开图，已知纸盒中相对两个面上的数或式子相等．

(1)填空：，，；

(2)先化简，再求值：．

五、（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

24．如图，直线上有两点，，点是线段上的一点，

??

(1)_______，_______；

(2)若点是线段上一点，且满足，求的长；

(3)若动点，分别从，同时出发，向右运动，点的速度为，点的速度为．设运动时间为，当点与点重合时，，两点停止运动．

①当为何值时，；

②当点经过点时，动点从点出发，以