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第9讲选用、仿用、变换句式
目录
01知识脑图·学科框架速建
02考点精析·知识能力全解
【知能解读01】常见句式
【知能解读02】选用句式
【知能解读03】仿用句式
【知能解读04】变换句式
03攻坚指南·高频考点突破
【重难点突破01】变换句式
【重难点突破02】仿用句式
04避坑锦囊·易混易错诊疗
【易混易错01】仿用句式失分点
【易混易错02】变换句式失分点
05通法提炼·高频思维拆解
【方法技巧01】长短句变换方法
【方法技巧02】整散句变换方法
【方法技巧03】句子重组方法
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“选用、仿用、变换句式(含修辞)”的考查着力点考查着力点包括句式的选用,各种类型的仿写,
形象生动或含蓄抽象的语言与平时语言的转换,长句与短句的互换等。而常用修辞手法,一方面考查对修
辞知识的调取和运用能力,考生要明晰其含义,熟悉其特点,能在比较中准确辨认;另一方面要求考生对
选项进行理解和分析,特别是古诗词语料,要具备阅读古典诗歌的语感与能力。高考对本专题的考查会更
灵活,仍将与其他考点(语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,正确使用常见的修辞手法,提
炼语意等)综合考查。
01常见句式
1.陈述句:陈述一个事实或者说话人的看法,分为肯定句和否定句。例如“他是一个好学生。”“他
不是一个坏孩子。”
2.疑问句:用来提出问题,包括一般疑问句、反问句和设问句。一般疑问句是有疑而问,如“你吃饭
了吗?”反问句是用疑问的形式表达肯定或否定的意思,如“难道他不优秀吗?”设问句是自问自答,如
“什么是成功?成功是不懈的努力。”
3.祈使句:表示请求、命令、劝告、禁止等意思。如“请你把门关上。”“禁止吸烟!”
4.感叹句:表达强烈的感情,如喜悦、愤怒、悲伤等。例如“多么美丽的风景啊!”
5.长句和短句。
长句结构复杂、修饰成分多、容量大,能使表达严密、精确、细致。如“在那遥远的地方,有一个美
丽的小村庄,村庄里的人们过着简单而又幸福的生活。”
短句结构简单、词语少、简洁明快、节奏感强。如“远方有村庄。人们很幸福。”
6.主动句和被动句。
主动句强调动作的执行者,如“他打扫了教室。”
被动句强调动作的承受者,如“教室被他打扫了。”
7.整句和散句。
整句是结构相同或相似、形式整齐的句子,如排比句、对偶句。“爱心是一片照射在冬日的阳光,使
贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。”
散句是结构不整齐、长短不一的句子。“山上有很多树,有的高大,有的矮小,它们形态各异。”
【跟踪训练】
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(2025·全国二卷)阅读下面的文字,完成后面小题。
学生习作:我们很多人,对灰尘之类的小东西,常常是不以为然的,认为没有什么了不起,其实不然。
语言学家讲评:“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为
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