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中考语文考试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()
A.静谧(mì)吝啬(lìng)憔悴(cuì)
B.抖擞(sǒu)粗犷(kuàng)莅临(lì)
C.确凿(záo)攒成(cuán)菜畦(qí)
D.蝉蜕(tuì)盔甲(kuī)绽开(dìng)
答案:C
2.下列词语书写无误的一项是()
A.瘫痪暴怒烂慢喜出望外
B.分岐取决一霎各得其所
C.祷告姊妹徘徊亭亭玉立
D.心绪流转花端荫蔽
答案:C
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
答案:C
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他的写作水平明显改进了。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
答案:无正确选项(A项缺主语,删去“通过”或“使”;B项搭配不当,“改进”改为“提高”;C项否定不当,删去“不”;D项搭配不当,“品质”不能“浮现”)
5.下列对文学常识表述有误的一项是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。
D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名。
答案:A(《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成)
6.下列诗句节奏划分有误的一项是()
A.我寄愁心/与明月
B.潮平/两岸阔
C.断肠人/在天涯
D.日月之/行,若出/其中
答案:D(正确划分:日月之行,若出其中)
7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是()
A.络绎不绝
B.绝处逢生
C.悲痛欲绝
D.悬崖绝壁
答案:D(“绝巘多生怪柏”中“绝”是极、极高的意思,D项“悬崖绝壁”中“绝”也是这个意思)
8.下列对诗歌理解有误的一项是()
A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。
B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。
C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂。
D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”描写了秋天夜晚峨眉山月的美景,营造出静谧的氛围,表达诗人的喜悦之情。
答案:D(表达的是诗人的依依惜别和对友人的思念之情)
9.下列对课文内容理解有误的一项是()
A.《春》的作者朱自清,是现代散文家、诗人。文章围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、赞春三部分内容,表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
B.《济南的冬天》作者老舍,文章抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅济南特有的动人冬景图。
C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
D.《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生创作的童话,文章讽刺了皇帝的昏庸无能和大臣们的虚伪、愚蠢,同时也告诉人们要保持天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。
答案:无
10.下列对修辞手法判断有误的一项是()
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)
B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)
C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)
答案:C(该句运用了拟人的修辞手法)
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于文学名著的表述,正确的有()
A.《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通,又从龙宫索取如意金箍棒作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。祥子第一次买车,攒了三年的钱却被大兵抢走;第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了;第三次,他用虎妞的钱买的车,在虎妞难产死后,又被迫卖掉。
C.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长
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