2025人教版数学二年级上册3.6《用乘法口诀求商（2）》核心素养教学设计.pdf

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《用乘法口诀求商（2）》教学设计

学科数学年级三年级课型新授课单元第三单元

课题《用乘法口诀求商（2）》课一课

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“数与代数”领域对第二学段（1-3年级）的

要求：结合具体情境，体会整数四则运算的意义；能熟练口算表内乘除法；经历与他人交流算

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