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思政绪论考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.大学生成长成才的根本指针是（）

A.个人兴趣B.远大理想C.习近平新时代中国特色社会主义思想D.专业知识

2.思政课的核心使命是（）

A.传授知识B.培养品德C.立德树人D.提升能力

3.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为（）

A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

C.生产力与生产关系的矛盾

D.经济基础与上层建筑的矛盾

4.马克思主义具有鲜明的特征，其中首要的和基本的观点是（）

A.科学性B.人民性C.实践性D.发展开放性

5.新时代中国青年的历史使命是（）

A.实现个人梦想B.为家庭幸福努力C.实现中华民族伟大复兴的中国梦D.追求自由生活

6.思政课的本质是（）

A.知识传授B.价值塑造C.理论讲解D.实践指导

7.大学阶段，（）是学生的主要任务，是大学生活的中心内容。

A.社会实践B.专业学习C.人际交往D.社团活动

8.推动人类社会发展的第一动力是（）

A.创新B.改革C.科技D.教育

9.当代大学生要把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，努力成为（）

A.有理想、有本领、有担当的时代新人

B.有知识、有文化、有素质的人

C.有道德、有修养、有内涵的人

D.有财富、有地位、有影响力的人

10.思政课的“八个相统一”中提到要坚持（）相统一。

A.政治性和学理性B.理论性和实践性C.统一性和多样性D.以上都是

答案：1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.A9.A10.D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.学习思政课的重要意义有（）

A.有助于大学生领悟人生真谛

B.有助于大学生践行社会主义核心价值观

C.有助于大学生提高思想道德素质和法律素质

D.有助于大学生更好适应社会

2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容包括（）

A.“十个明确”

B.“十四个坚持”

C.“十三个方面成就”

D.“四个全面”战略布局

3.思政课“八个相统一”包括（）

A.坚持价值性和知识性相统一

B.坚持建设性和批判性相统一

C.坚持理论性和实践性相统一

D.坚持统一性和多样性相统一

4.马克思主义的鲜明特征有（）

A.科学性B.人民性C.实践性D.发展开放性

5.新时代大学生的历史使命体现在（）

A.建设社会主义现代化强国

B.实现中华民族伟大复兴

C.推动构建人类命运共同体

D.引领世界发展潮流

6.下列属于中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局的有（）

A.经济建设B.政治建设C.文化建设D.社会建设

7.大学生提高思想道德素质和法律素质需要（）

A.学习科学理论

B.参加社会实践

C.向道德模范和法治榜样学习

D.不断反思和内省

8.理想信念对大学生成长成才的重要意义在于（）

A.指引人生的奋斗目标

B.提供人生的前进动力

C.提高人生的精神境界

D.决定人生的成败

9.社会主义核心价值观的内容包括（）

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.团结、奋进、拼搏、创新

10.新时代中国青年要树立正确的（）

A.世界观B.人生观C.价值观D.道德观

答案：1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.思政课对于大学生的成长成才可有可无。（）

2.马克思主义已经过时，不再适用于当今时代。（）

3.新时代我国社会主要矛盾没有发生变化。（）

4.当代大学生只需要学好专业知识，不需要关注国家大事。（）

5.思政课的本质是讲道理。（）

6.创新只是科学家和发明家的事情，与大学生无关。（）

7.个人理想只要符合自己的意愿就可以，不需要与社会理想相结合。（）

8.社会主义核心价值观与中国传统文化没有关系。（）

9.大学生参加社会实践对提高思想道德素质没有帮助。（）

10.习近平新时代中国特