2025年大学《手语翻译》专业题库—— 手语翻译中的障手防护训练.docxVIP

2025年大学《手语翻译》专业题库——手语翻译中的障手防护训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在手语翻译实践中，“障手防护训练”主要强调的是译者在处理哪些信息时，应采取特别的策略以保护服务对象的利益？

A.个人爱好与兴趣

B.敏感个人背景信息（如健康、财务、家庭问题等）

C.公开可获取的常识性信息

D.宗教信仰与政治立场

2.以下哪种翻译策略最符合“信息最小化原则”在处理医疗诊断信息时的要求？

A.向非专业人士解释复杂医学术语

B.仅传达对患者当前状态和下一步治疗有直接影响的必要信息

C.完整复述医生提供的所有诊断细节和预后判断

D.使用模糊或非特定的词汇来回避直接信息

3.当手语使用者表达的内容涉及可能对其造成心理伤害的敏感历史事件时，手语翻译者应优先考虑采取哪种防护姿态？

A.立即打断并建议更换话题

B.保持中立，客观记录所有信息

C.采用解释性翻译或转述，帮助使用者以更安全的方式表达

D.拒绝翻译此类内容，认为超出职业范围

4.在手语翻译中，“障手”防护训练的核心目标之一是？

A.确保翻译的每一个手势都绝对准确无误

B.保护服务对象的隐私权和不受歧视的权利

C.尽可能多地传递信息，以体现翻译的效率

D.使听人语者完全理解手语使用的文化背景

5.在法律或心理咨询服务中，手语翻译者在“障手”防护方面需要特别注意遵守哪项职业伦理原则？

A.公开性原则，确保沟通过程透明

B.保密性原则，严格保护服务对象的谈话内容

C.评判性原则，对服务对象的行为和选择进行评价

D.自由裁量原则，随意决定哪些信息可以传递

6.以下哪项不属于手语翻译中常用的“障手”防护技巧？

A.使用“对”（给）来引出敏感信息接收者

B.采用概括性描述代替具体细节

C.在适当时候，建议服务对象直接与沟通对方交流

D.使用解释性语言或情境补充，帮助理解

7.进行有效的“障手”防护训练，通常需要包含哪些环节？（多选）

A.理论知识学习

B.案例分析与讨论

C.情景模拟与角色扮演

D.伦理规范宣导

8.如果在翻译过程中，手语使用者无意中透露了另一位在场人士的敏感隐私信息，手语翻译者应如何处理？

A.忽略该信息，继续完成翻译任务

B.向手语使用者提醒，要求其停止提及

C.向敏感信息的接收者解释情况，请求其保密

D.立即结束翻译，保护所有相关人士的隐私

9.“障手防护训练”对于提升手语翻译专业服务质量的significance在于？

A.提高了翻译的速度和效率

B.增强了译者在复杂情境下的专业应对能力

C.降低了学习手语的基础难度

D.使翻译结果更符合某个特定手语群体的习惯

10.在评估“障手”防护训练的效果时，以下哪个指标相对更为关键？

A.翻译词汇量的多少

B.译者在模拟情境中的决策合理性与伦理性

C.翻译过程是否流畅自然

D.译手完成翻译任务所需的时间

二、填空题（每空1分，共10分）

1.手语翻译中的“障手”防护训练，旨在培养译者在沟通中保护服务对象________和________的能力。

2.“知情同意”原则在“障手”防护中的体现，要求译者确保服务对象了解其信息的________和________。

3.在处理涉及歧视或污名化内容的“障手”时，译者应采取________态度，避免强化负面刻板印象。

4.“信息最小化”原则要求译者只传递与服务对象________相关的必要信息，避免不必要的细节暴露。

5.“障手”防护训练不仅是技术训练，更是________和________的培养过程。

三、名词解释（每题3分，共9分）

1.障手

2.防护训练

3.信息最小化原则

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述手语翻译中实施“障手”防护训练的主要步骤。

2.当手语使用者表达不清或情绪激动，涉及潜在敏感信息时，手语翻译者可以采取哪些防护策略？

五、论述题（10分）

请结合一个你了解或虚构的具体场景（例如，医疗咨询、法律访谈、心理辅导等），论述手语翻译者在其中可能面临的“障手”防护挑战，并提出相应的翻译策略和防护措施，并说明你这样做的伦理考量。

试卷答案

一、选择题