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第3
Unit1Myname’sGina.
SectionB1a—1f
一、【分析】
1.学习并熟练掌握下列单词。
知识zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,
telephone,number,phone,telephone/phonenumber
目标
教
2.掌握并运用下列句型，询问和告知。
学
—What’syour/her/hisphonenumber?
目
—It’s281-9176.
标
能力
目标熟练运用所学单词和句型，询问和告知、等个人信息。
目标了解英语学习重要性，培养英语学习和良好惯。
教学重点熟练运用所学单词和句型，询问、告知和。
教学难点熟练运用所学单词和句型，询问、告知和。
教学方法情景教学法；交际法；任务型教学法。
二、【教学流程】
环节师生活动二次备课
I.复习Freetalk
热身运用下列句型，让学生介绍自己或他人，互致问候，然后展示
表演。
A:What’syour/his/hername?
B:My/His/HernameisGina.
A:I’mGina.He’sBob.SheCindy.Nicetomeetyou!
B:Nicetomeetyou,too!
A:AreyouHelen?
B:Yes,Iam./No,I’mnot.
A:Ishe/sheMike?
B:Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.
II.感知
体验1.教学本课新单词和新句型：zero,one,two,three,four,
five,six,seven,eight,nine,telephone,number,phone,
telephone/phonenumber
（1）利用课件呈现和学习数字0—9。
T:What’sthis?(指着数字0)
Ss:It’sanumber.It’szero.（帮助学生回答）
T:Andwhat’sthis?
Ss:It’sone.（帮助学生回答）
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