2025年沪教版二年级语文下册期中评估卷复习方法分享.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中评估卷复习方法分享

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、汉语拼音

1.请根据拼音写出相应的汉字。

wàngqùyǒnggǎnbùgàimùmùshíshí

（______）（______）（______）（______）（______）

2.请给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差（cēnchā）chéngshí（诚实）sìhū（似乎）zhòngzhào（zhào）（zhāo）

（2）的（dì）确dī（低头）de（好的）fēi（飞）

（3）教（jiāo）室jiào（教给）xuéjiào（学校）

3.把下面的音节补充完整。

qī__________(期中)shǎng__________(上)

yùn__________(运动)wú__________(无)

二、汉字

4.按要求填空。

（1）加一笔，变成新字，再组词。

大______（______）木______（______）

（2）用“√”画出正确的字。

慢（漫）步招（招）手看（观）见

坐（座）下清（晴）天走（行）路

（3）比一比，再组词。

坐（______）间（______）睛（______）

座（______）间（______）请（______）

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（______）__不（__）下（______）__而（__）知

（______）__不（__）视（______）__心（__）目

______，______。

6.选择合适的词语填在横线上。

鲜艳鲜美

（1）春天来了，公园里的花朵开得非常______。

（2）这朵玫瑰花散发着______的香气。

7.照样子，写一写。

例：明明白白→清清楚楚

例：高高兴兴→________________

例：平平安安→________________

8.按照汉字笔顺规则，填写表格。

汉字笔画数部首结构

课__________________

育__________________

三、词语

9.选词填空。

看望探望游览参观

（1）星期天，爸爸妈妈带我去了博物馆，让我______一下祖国的文物。

（2）奶奶生病了，我去看她，给她带去了水果。

（3）放假了，我们计划去海边______。

10.把下列词语重新排列，组成通顺的句子。

（1）小明/在/公园/放学后/操场上/打篮球

（2）快乐/是/我的/生活/我/的

四、句子

11.简单造句。

（1）虽然……但是……

（2）如果……就……

12.修改病句。

（1）他经常帮助有困难的同学和。

（2）老师和同学们都夸奖我进步很大。

13.加标点符号。

今天天气真好万里无云小鸟在树上唱歌

五、积累运用

14.抄写句子，注意书写规范。

1.拔苗助长，急于求成，反而坏事。

2.学无止境，我们要不断努力学习。

15.根据课文内容填空。

（1）《草》这首诗中，描写小草顽强生命力的诗句是：“______，______。”

（2）春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。这句话用了______的修辞手法。

六、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小马驮着粮食去给妈妈送。路上，它看见小河发洪水了，挡住了去路。小马不知道该怎么办，就回头问老牛：“老牛伯伯，老牛伯伯，这河水能趟过去吗？”老牛说：“水不深，能趟过去。”小马又去问松鼠：“松鼠阿姨，松鼠阿姨，这河水能趟过去吗？”松鼠说：“水很深，不能趟过去，你从那边的桥上过去吧。”小马听了老牛和松鼠的话，为难极了。老牛说：“你仔细看看河水，再试着趟一趟能行吗？”小马听了老牛的话，仔细看了看河水，又试着往前走了几步，果然水不深，它顺利地过了河。

16.小马遇到了什么困难？

17.老牛是怎么建议小马的？松鼠又是怎么建议的？

18.小马最后是怎么做的？结果怎样？

19.读了这篇短文，你明白了什么道理？

七、书写

20.请认真书写下面的句子，注意字迹工整，卷面整洁。

我们要认真听讲，积极回答老