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高中生物教学中的科学探究能力培养与自主学习策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中生物教学中科学探究能力的培养与自主学习策略的应用，以提升学生的生物学科素养。文章首先分析了科学探究能力培养与自主学习策略的重要性，然后结合实际教学案例，探讨了如何在高中生物教学中有效实施这两种策略。

关键词：高中生物教学；科学探究能力；自主学习策略

一、引言与背景

（一）科学探究能力培养的重要性

1.提高学生的生物学科素养

科学探究能力是学生在生物学习中不可或缺的一种能力。通过培养学生的科学探究能力，可以使他们更好地理解生物学科的基本概念、原理和方法，从而提高生物学科素养。科学探究能力的培养有助于学生形成科学的思维