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主题9;;游戏活动的概念与特点;情境导入;游戏活动的概念;;游戏活动的特点;▲游戏中的幼儿;;;以游戏活动为中心的
保育与教育;情境导入;婴幼儿游戏活动的意义;;游戏活动与婴幼儿学习的关系;婴幼儿游戏活动的分类;美国学者帕顿从婴幼儿社会性发展的角度,将游戏分成了无所事事、旁观、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏,婴幼儿在这六个阶段社会性发展水平不断提高。;游戏活动形式;2.室外游戏;(2)室外游戏的开展;;在设置游戏区时要根据活动场地条件,因地制宜地合理规划空间。活动区设置时可采用固定区域和临时区域相结合的方式。在婴幼儿开展游戏活动时,还是应当将桌椅、设备等移开,积极为婴幼儿创造尽可能
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