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生物人教八下第七单元第一章1卷
一.选择题(每小题3分,共45分)
1.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷福建有千年的种茶历史.扦插是茶的主要繁殖方法,下列与此繁殖方式不同的是()
A.马铃薯块茎繁殖 B.月季的嫁接繁殖
C.草莓的组织培养 D.豌豆的种子繁殖
【专题】选择题
【难度】易
【分析】由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.据此作答.
【解答】解:扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖.马铃薯块茎繁殖,月季的嫁接繁殖,草莓的组织培养都属于无性生殖;而豌豆传粉结出种子,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖.
故选:D.
【点评】解答本题的关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答.
2.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷现将李子嫁接到桃的树桩上,成活后,结出的果实是()
A.桃子 B.李子 C.桃李 D.新品种
【专题】选择题
【难度】易
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.
【解答】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.
由题意可知,将李子嫁接到桃的树桩上,成活后,结出的果实是李子.
故选:B
【点评】熟练掌握嫁接技术的应用以及优点,既能解答问题,又能应用于我们实际的生产生活.
3.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷把出芽的一小块土豆的块茎植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式属于()
A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.无性生殖
【专题】选择题
【难度】易
【分析】有性生殖是指:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式.
无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式.
【解答】解:由题意可知,马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体,没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性繁殖,并且是营养繁殖,D正确.
故选:D
【点评】做此题的关键是掌握植物的无性繁殖的概念,结合题意答题.
4.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷观察几种昆虫的生殖和发育过程,完全变态与不完全变态的不同是()
A.有无卵期 B.有无幼虫期 C.有无蛹期 D.有无成虫期
【专题】选择题
【难度】易
【分析】此题考查的知识点是昆虫的发育方式.解答时可以从完全变态发育和不完全变态发育的特点方面来切入.
【解答】解:完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.
不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等.
通过比较得知,昆虫的不完全变态发育比完全变态发育的过程少了蛹这一时期,所以完全变态与不完全变态的不同是有无蛹期.
故选C.
【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点.
5.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷家蚕的发育过程是()
A.受精卵→幼虫→蛹→蚕蛾 B.幼虫→蛹→蚕蛾
C.受精卵→蛹→幼虫→蚕蛾 D.受精卵→幼虫→蚕蛾
【专题】选择题
【难度】易
【分析】昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫,而不完全变态发育包括:受精卵、幼虫、成虫,据此答题.
【解答】解:家蚕的发育属于完全变态发育,其过程包括:卵→幼虫→蛹→成虫,雌雄蚕蛾交配后,雌蛾产下受精卵,孵化成幼虫,取食桑叶,蜕皮吐丝结茧成蛹,最后变成成虫.
故选:A
【点评】昆虫的发育中考时常为出现,和两栖动物的发育不同,注意区别.
6.初中生物八年级下人教版7.1章末1卷昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是()
A.昆虫幼虫的表层皮肤 B.昆虫幼虫的皮层
C.昆虫幼虫的外骨骼 D.昆虫成虫的外骨骼
【专题】选择题
【难度】易
【分析】本题考查大多数的昆虫体表有外骨骼,外骨骼不能随着身体的长大而变大.
【解答】解:大多数的昆虫体表有外骨骼,起到保护、支撑和防止体内水分的散失,外骨骼不能随着身体的长大而变大,当昆虫逐渐长大时,外
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