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2025年秋季高中语文作文素材积累卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的材料，根据要求写作。

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”步入高中，我们站在一个新的起点，面临着新的挑战，也拥有更广阔的视野。前方是充满无限可能的未来，但也可能遍布荆棘与坎坷。有人选择仰望星空，规划宏伟蓝图；有人选择脚踏实地，专注于当下的每一步；也有人时常驻足，思考方向与意义。

面对“行”与“止”、“远”与“近”的交织，你有什么思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、阅读下面的文字，完成后面的题目。

二十四节气是中华民族先民顺应农时、指导生产而形成的独特时间知识体系，蕴含着丰富的文化内涵。从“立春”万物复苏到“秋分”昼夜均等，从“小雪”潜藏孕育到“大寒”严阵以待，每一个节气都描绘着自然运行的节律，也寄托着人们对时令变化、生活顺遂的美好期盼。

请从“立春”、“清明”、“夏至”、“白露”、“冬至”这五个节气中，任选两个或以上，写一段话，展现你对这些节气所蕴含的文化意蕴或生活智慧的理解与思考。要求：内容具体充实，语言流畅生动，不少于150字。

三、阅读下面的材料，完成后面的题目。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这两句出自《周易》的箴言，千百年来激励着无数仁人志士砥砺前行。当代青年在实现个人价值、贡献社会发展的过程中，如何理解并践行“自强不息”与“厚德载物”的精神？请结合你阅读过的文学名著或了解的现实人物，写一段话，阐述你的看法。要求：观点明确，论据恰当，语言简练，不少于100字。

四、阅读下面的文字，完成后面的题目。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。在全球化的今天，不同国家和民族的文化交流日益频繁，既带来了机遇，也带来了挑战。如何尊重差异、包容多样，在交流互鉴中促进文化创新与发展，是一个值得深思的问题。

请围绕“文化交流与互鉴”这一话题，写一段话，表达你的观点。要求：逻辑清晰，理由充分，语言准确，不少于80字。

五、阅读下面的材料，完成后面的题目。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索精神，体现了对真理的不懈追求和对理想的执着坚守。在知识爆炸、信息纷繁的今天，我们依然需要保持求索的精神，不断学习新知，探索未知，完善自我。请以“求索”为关键词，写一首诗或一段抒情文字，表达你对求索精神的理解与感悟。要求：情感真挚，意境深远，语言优美，不少于100字。

试卷答案

一、

（示例标题：行而不辍，致远自当努力）

“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”这句话深刻揭示了行动与未来之间的辩证关系。高中生活，恰似一段充满挑战与机遇的征途。面对前方的“道阻且长”，是选择仰望星空、空想未来，还是选择脚踏实地、专注当下？我认为，唯有“行而不辍”，在持续的行动中不断调整方向、积累力量，才能最终抵达理想的“未来可期”。

步入高中，我们面临着学业的压力、能力的提升、人际的交往等多重挑战。如同登山，道路崎岖，天气变幻，稍有不慎便可能陷入困境。有人或许会望着远方的顶峰，心生畏惧，规划了宏伟的蓝图却迟迟未能迈出第一步。也有人或许会专注于脚下的每一步，默默耕耘，却忽略了抬头看看方向，看看是否有更广阔的天地。而我更倾向于“行而不辍”的态度。这意味着，既要心怀远大的理想和目标（仰望星空），也要将这份憧憬落实到具体的行动中（脚踏实地）。每一次课堂的专注，每一次作业的完成，每一次难题的攻克，每一次社团的参与，都是“行”的具体体现。这些看似微小的行动，如同阶梯，一步步引领我们向上攀登。过程或许并非一帆风顺，会遇到挫折，会经历失败，但每一次跌倒再爬起，每一次反思再调整，都是宝贵的经验积累，都是向着“未来可期”迈进的动力。

“行而不辍”并非盲目地埋头苦干，而是在行动中保持清醒的头脑，不断审视和调整。我们需要在“远”与“近”之间找到平衡。既要着眼长远目标，保持前进的方向感和动力，也要关注眼前的任务和挑战，将长远规划分解为一个个可执行的小目标，专注地去完成。同时，也要学会在行进中驻足思考，如同“吾将上下而求索”，审视自己的方向是否正确，方法是否得当，需要补充哪些知识，提升哪些能力。这种动态的平衡，使得我们的行动更加高效，脚步更加坚定。

二、

（示例）

“立春”送走严冬，带来万物复苏的希望；“清明”雨润大地，让人追思先人，也感受春和景明；这两个节气，蕴含着中国人顺应自然、敬畏生命、期盼未来的文化智慧。立春，标志着四序更始，生机勃发。古人认为立春是“岁之元，时之始”，是重新开始的象征。此时，虽仍有寒意，但人们开始整理农具，准备播