教培专用数学三年级下册第十二讲认识分数二提升版教师版北师大版.docxVIP

第十二讲认识分数(二)

知识点一：分数的意义及读写法

1.把一个整体平均分成若干份，表示其中的几份就是这个整体的几分之几，所分的份数作分母，所占的份数作分子。

2.认识几分之一：把一个整体平均分成几份，每一份就是它的几分之一。

3.认识几分之几：把一个整体平均分成几份，取其中的几份，就是这个整体的几分之几。

把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。

4.读分数时，先读分母，再读分子，中间用“分之”连接，如34

5.写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，如九分之五写作59

知识点二：分数的大小比较

分子相同比分母，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。

分母相同比分子，分子大的分数就大，分子小的分数就小。

知识点三：同分母分数加减法

①同分母分数相加、减法的计算方法：分母不变，分子相加、减；

?②1减几分之几的计算方法：计算1减几分之几时，先把1写成与减数分母相同的分数（1可以看作是分子分母相同的分数），再计算。

考点1：同分母分数加减法及应用

【典例1】（2013春?象山县校级月考）把下面的分数写出除法算式．

15

78

2532

1125

【分析】根据分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，分数线相当于除号，此题可解．

【解答】解：15=1

78=7

2532=25

1125=11

故答案为：1÷5，7÷8，25÷32，11÷25．

【点评】熟练掌握分数与除法间的关系是解决此题的关键．

【典例】两支铅笔都用去一部分后，剩下的部分如图，原来哪支铅笔长一些？

【分析】由分数的意义可知：第一根铅笔的长度有这样的2段，第二支的长度有这样的4段，所以原来第二支铅笔长．

【解答】解：第一支铅笔的12和第二支铅笔的14相等，第一支铅笔还有这样的1份，第二支铅笔还有这样的3份，即第一支的长度有这样的2段，第二支的长度有这样的

答：原来第二支铅笔长．

【点评】此题主要考查分数的意义的理解应用．

【典例3】（2020秋?武侯区期末）学校有57名教师，其中女老师有50人。

（1）女老师占全校教师人数的几分之几？

（2）男老师人数是女老师人数的几分之几？

【分析】（1）把全校教师人数看作单位“1”，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答；

（2）把女老师人数看作单位“1”，先求出男老师人数，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。

【解答】解：（1）50÷57=50

答：女老师占全校教师人数的5057

（2）男老师人数：57﹣50＝7（人），

7÷50=7

答：男老师人数是女老师人数的750

故答案为：（1）5057；（2）7

【点评】此题属于简单的分数除法应用题，关键是确定单位“1”作除数，根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答。

【典例4】（2020春?陕州区期末）用收割机收割一块麦田．第一台收割机用1.4小时能完成，第二台收割机用43

【分析】根据题意，利用公式：工作总量＝工作效率×工作时间，当工作总量一定时，用时越少，工作效率越大。据此解答。

【解答】解：1.4＞

答：第二台收割得快一些。

【点评】本题主要考查分数大小的比较的应用，关键利用工作总量、工作效率和工作时间的关系做题。

综合练习

一．计算题

1．（2019春?西塞山区期末）直接写出得数或在〇里填上“＞”“＜”“＝”．

825

2-4

78

611

59

57

116

14

3712〇

4〇20

143〇10

38〇3

【分析】同分母分数加减，分母不变，分子相加或相减；

异分母分数加减，先通分，再按照同分母分数加减计算；

假分数可以先化为带分数，再与整数比较；

分子相同的分数，分母越大，分数越小．

【解答】解：

825

2-47=

78

611

59

57

116

14

3712

4=

143

38

【点评】本题主要考查了分数的加减以及分数大小的比较，需要熟练掌握通分等方法．

2．（2017秋?乌鲁木齐期末）看图计算．

①

34

②

58

【分析】①两个相同的正三角形，把每个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份表示14．左图表示34，右图表示14，

②两个相同的圆，把每个圆的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份表示18．左图表示58，右图表示表从5份中拿走3份还剩下2份，即表示

【解答】解：①

34

②

58

【点评】此题是考查分数的意义、同分母分母相加的算理．

3．（2014春?兰溪市期中）比较下面每组数的大小．

437和4

312、3815

0.75、56和0.8

【分析】首先根据分数和小数之间互化的方法，把每组中的分数都化成小数；然后根据小数大小比较的方法判断即可．

【解答】解：（1）437≈4.43，42

因为4.43＜4.67，

所以437＜4

（2）312=3.5，38

因为3.5＜3.51＜3.