最新北师大版初中数学七年级上册《2.5有理数的混合运算》优质教学课件.pptxVIP

有理数的混合运算;有理数混合运算的顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的;计算：

(1)20＋(－22)－3×(－10)；

(2)－24÷(－2×3)＋×(－20). ;计算：

(1)(－6)2×； ;计算：

(1)； ;嘉嘉和琪琪在玩“24点”游戏，游戏规则是：从一副扑克牌中抽去大小王剩下52张，任意抽取4张牌，把如图所示的牌面上的数(Q表示12)运用你所学过的运算(可以使用括号)得出24.每张牌都必须使用一次，但不能重复使用.嘉嘉抽到的四张牌如下，请帮他写出一个计算结果为24的算式：_________________________. ;在玩“24点”游戏时，小明抽到的数字是4，－6，3，10，运用所学过的有理数混合运算，使得运算结果为24，你的算法是_____________________________.

(写出一种即可，每个数字都要用到并且只能用一次)

总结：思考方向：有8想到3，有6想到4，有2想到12.;使用计算器计算各式：6×7＝____，66×67＝______，666×667＝________，6666×6667＝____________.

(1)根据以上结果，你发现了什么规律？ ;(2)依照你发现的规律，不用计算器，你能直接写出666666×666667的结果吗？请你试一试.;使用计算器计算各式：6×7＝____；66×77＝_______；666×777＝___________；6666×7777＝____________.观察上述结果，你发现了什么规律？你能写出66666×77777和666666×777777的结果吗？;1.下列计算结果为负数的是()

A.(－3)3

B.－3÷(－2) C.0×(－2024)

D.(－1)2 ;2.计算：

(1)－6×2＋(－5)2；

(2)2×(－3)2－4×(－3)－10；

(3)－12－(1－0.5)×(－)×[6－(－3)2]. ;3.规定一种新运算：a*b＝a－ab，如4*2＝4－42＝－12，则(－2)*3的值是()

A.－10B.－6

C.6D.8 ;4.若＋(y－1)2＝0，求(x＋y)2的值.;5.(运算能力·核心素养)观察下面三行数：

－2，4，－8，16，－32，64，…；① 0，6，－6，18，－30，66，…；② －1，2，－4，8，－16，32，….③ (1)第①行的第n个数是_______； (2)若第①行某列的数是x，则第②行该列的数是_____，第③行该列的数???____；

;(3)取每行数的第10个数，计算这三个数的和. ;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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