北京市西城区育翔小学2025-2026学年六年级下学期语文第四单元复习试卷.docxVIP

北京市西城区育翔小学2025-2026学年六年级下学期语文第四单元复习试卷

考试时间：120分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

请为下列加点字选择正确的读音，填在括号里。

（1）应（yīng/yìng）付（2）参（cān/cēn）差不齐

（3）倔（jué/juē）强（4）参（cān/cēn）谋策划

（5）应（yīng/yìng）该（6）倔（jué/juē）强者

（7）参（cān/cēn）差不齐（8）应（yīng/yìng）付责任

（9）倔（jué/juē）强的人（10）参（cān/cēn）谋

2.多音字选择（10分）

请为下列句子选择正确的读音，填在括号里。

（1）他一（yī/yì）帆风顺地完成了任务。

（2）我（yī/yì）直担心会失败。

（3）他（yī/yì）直走，忘记了时间。

（4）这是一（yī/yì）次难得的机会。

（5）他（yī/yì）帆破浪，终于成功了。

（6）我（yī/yì）次都没想过会成功。

（7）他（yī/yì）帆顺风，很快就到达了目的地。

（8）我（yī/yì）次都尽力了。

3.形近字组词（10分）

请为下列形近字组词。

（1）澈——（）（2）辨——（）

（3）澈——（）（4）辩——（）

（5）澈——（）（6）辩——（）

（7）澈——（）（8）辩——（）

（9）澈——（）（10）辩——（）

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读下面这段文字，回答问题。

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。”

（1）这段话选自课文《》（2分）

（2）这段话描写了什么？（4分）

（3）用“——”画出描写小草的句子。（3分）

（4）这段话表达了作者怎样的感情？（6分）

（二）课外阅读（15分）

阅读下面这段文字，回答问题。

“他是一位普通的教师，却用不普通的爱呵护着每一个学生。他总是耐心地解答学生的每一个问题，关心他们的学习和生活。在他的课堂上，学生们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。他的爱像阳光一样温暖，照亮了每一个学生的心灵。”

（1）这段话主要写了什么？（3分）

（2）用“——”画出描写教师特点的句子。（4分）

（3）这段话表达了作者怎样的感情？（4分）

（4）如果你是他的学生，你会怎么对他的爱表达感谢？（4分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）他每天坚持锻炼身体，身体增强了。（）

（2）我们一定要保护环境，不让地球污染。（）

（3）老师耐心地教育我们，使我们改正了错误。（）

（4）这次考试成绩好，是因为他努力学习了。（）

（5）同学们都夸奖他，因为他乐于助人。（）

2.句子仿写（10分）

（1）仿写句子：例句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

我_________________________。（4分）

（2）仿写句子：例句：他的爱像阳光一样温暖，照亮了每一个学生的心灵。

她_________________________。（6分）

四、习作表达（20分）

题目：我最敬佩的人

要求：

（1）字数不少于400字。

（2）可以写你敬佩的人是谁，为什么敬佩他（她），他（她）有哪些优秀品质。

（3）注意运用本学期学到的描写人物的方法。

引导词：时间/地点/人物/事件/心情

_________标准答案_________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

yīngcānjuécānyīngjuécānyīngjuécān

2.多音字选择（10分）

yīyìyìyīyīyìyīyì

3.形近字组词（10分）

（1）清澈（2）分辨（3）透彻（4）辩论（5）澄澈（6）辩论（7）澄澈（8）辩论（9）澄澈（10）辩论

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

（1）《春》