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2025年苏教版一年级数学图形变换与运用测试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)
1.小船向()平移了3格。
A.上方
B.下方
C.左方
D.右方
2.旋转的风车,运动的方式是()。
A.平移
B.旋转
C.摇晃
3.下面哪个图形是向上平移了2格?(请画“√”)
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□
4.汽车在马路上行驶,它的运动方式主要是()。
A.平移
B.旋转
5.小鸟向上飞,它的运动方式是()。
A.平移
B.旋转
二、判断题(请将正确的说法画“√”,错误的说法画“×”)
1.火车在铁轨上跑是平移。()
2.电梯上下运动是旋转。()
3.积木塔搭得越高,是平移了积木。()
4.钟表的秒针在不停地转动,这是旋转。()
5.拉抽屉的运动是平移。()
三、填空题
1.提手向()平移了4格到正方形上。
2.小树苗向()平移了2格,又向()平移了3格。
3.旋转木马是围绕着一个()点旋转的。
4.写出平移或旋转的运动方式:
(1)推拉窗户-()
(2)钟表指针-()
(3)过山车-()
(4)拧水龙头-()
5.观察下面的图形,说说它们是怎样变换过来的?
(1)第一个图形向()平移了()格。
(2)第二个图形是图形A绕着点()(填“上”或“下”)旋转()度得到的。
四、简答题
1.生活中有哪些物体的运动是平移?请写出三个。
2.生活中有哪些物体的运动是旋转?请写出三个。
3.请你画一个向右平移了5格的三角形。
试卷答案
一、选择题
1.D
2.B
3.(请画“√”在向上平移2格的图形上)
4.A
5.A
二、判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
三、填空题
1.右(或左,取决于题目具体图示)
2.上(或下,取决于题目具体图示),右(或左,取决于题目具体图示)
3.自己
4.(1)平移
(2)旋转
(3)平移
(4)旋转
5.(1)右(或左),4(或根据题目具体格数填写)
(2)自己,上(或下),90(或其他具体度数,根据题目具体图形填写)
四、简答题
1.例如:电梯、推拉门、火车(答案不唯一)
2.例如:风车、钟表指针、拧水龙头(答案不唯一)
3.(请在答题纸上画一个向右平移了5格的三角形)
解析
一、选择题
1.解析思路:根据题目描述“向()平移了3格”,需要结合试卷中的具体图形判断平移方向。通常选择与图形移动方向一致的选项。
2.解析思路:旋转的特征是围绕一个点转动。风车是典型的旋转运动,故选择B。
3.解析思路:仔细观察选项中所有图形,找到唯一一个图形是向上移动了2个单位格的,在该图形上画“√”。
4.解析思路:汽车在笔直的马路上行驶,整体位置发生改变但形状方向不变,符合平移的定义,故选择A。
5.解析思路:小鸟向上飞行是整个身体向上移动,方向固定,符合平移的定义,故选择A。
二、判断题
1.解析思路:电梯在垂直或水平轨道上移动,是整体位置改变,方向不变,符合平移特征,故画“√”。
2.解析思路:旋转是指围绕一个点转动。电梯是沿着轨道移动,不是绕点转动,故画“×”。
3.解析思路:搭积木塔是逐层叠加,属于累积过程,不是将整个积木块进行水平或垂直移动,故画“×”。
4.解析思路:钟表的秒针绕着钟表中心点不停地转动,符合旋转的定义,故画“√”。
5.解析思路:拉抽屉是沿着导轨进出,是整体位置改变,方向不变,符合平移特征,故画“√”。
三、填空题
1.解析思路:根据试卷中提手图形移动的起始和终止位置,判断其移动的方向是向右还是向左,并数出移动的格数。
2.解析思路:观察试卷中小树苗图形移动的路径,分两步判断:先看水平方向移动了几格,再看垂直方向移动了几格。
3.解析思路:旋转木马的特点是围绕中心支柱或中心点转动,填入“自己”或具体的中心点名称。
4.解析思路:根据生活经验或对各个物体的运动方式的了解,判断其是平移还是旋转运动,并填入相应词语。
5.
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