- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年苏教版一年级数学图形应用题测试
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.数一数,下面图形里有()个三角形。
2.数一数,下面图形里有()个正方形。
3.数一数,下面图形里有()个圆形。
4.把下面的图形按顺序填入合适的()里。
●
■●
■●
■
()()()()()()()()()
5.有5个苹果,又摘了3个,一共有()个苹果。
6.盒子里有4支铅笔,拿走了2支,还剩()支铅笔。
7.公交车上原来有6人,到站后下去了3人,车上还剩()人。
8.草地上有8只小鸟,飞走了4只,还剩()只小鸟。
9.小红有10个玩具,送给小明3个,小红还剩()个玩具。
10.水果篮里有7个橘子,又放进了5个橘子,水果篮里一共有()个橘子。
二、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)
1.下面哪个图形是三角形?()
A.B.C.
2.下面哪个图形是正方形?()
A.B.C.
3.下面哪个图形是圆形?()
A.B.C.
4.小明有9块糖,小华有5块糖,两人一共有()块糖。()
A.4
B.14
C.13
5.小红有12支铅笔,送给妈妈6支,小红还剩()支铅笔。()
A.6
B.18
C.8
6.草地上有10只兔子,跑掉了3只,草地上还剩()只兔子。()
A.7
B.13
C.4
7.公交车上有7人,到站上车了4人,现在车上有()人。()
A.3
B.11
C.10
8.有15个苹果,分成两堆,第一堆有8个,第二堆有()个。()
A.7
B.23
C.8
9.梨树上有11个梨,风刮走了2个,树上还剩()个梨。()
A.13
B.9
C.10
10.桌上有13本书,小明拿走了4本,桌子上还剩()本书。()
A.9
B.17
C.7
三、解答题
1.学校图书馆有8本故事书,又买来了7本科技书,图书馆一共有多少本图书?
2.公园里有12棵松树,柳树比松树少4棵,公园里有多少棵柳树?
3.小红有15个玩具,小丽比小红少5个玩具,小丽有多少个玩具?
4.盒子里有9颗糖,小刚吃掉了3颗,盒子里还剩多少颗糖?又放进6颗糖,现在盒子里有多少颗糖?
5.公交车上原来有10人,到站后下去5人,又上来3人,现在车上有多少人?
试卷答案
一、填空题
1.解析:数一数,图形里独立的三角形个数。答案:4
2.解析:数一数,图形里独立的正方形个数。答案:4
3.解析:数一数,图形里独立的圆形个数。答案:5
4.解析:观察图形排列规律,是按“●、
、■”的顺序循环重复的。答案:●
■●
■●
■
5.解析:求总数,用原来的数量加上又增加的数量。5+3=8。答案:8
6.解析:求剩余,用原来的数量减去拿走的数量。4-2=2。答案:2
7.解析:求剩余,用原来的人数减去下去的人数。6-3=3。答案:3
8.解析:求剩余,用原来的人数减去飞走的人数。8-4=4。答案:4
9.解析:求剩余,用原来的数量减去送给别人的数量。10-3=7。答案:7
10.解析:求总数,用原来的数量加上又增加的数量。7+5=12。答案:12
二、选择题
1.解析:根据三角形的定义,选择有三个角和三条边的图形。答案:B
2.解析:根据正方形的定义,选择有四个相等角和四条相等边的图形。答案:C
3.解析:根据圆形的定义,选择圆形轮廓的图形。答案:A
4.解析:求总数,用小明有的数量加上小华有的数量。9+5=14。答案:B
5.解析:求剩余,用原来的数量减去送给妈妈的数量。12-6=6。答案:A
6.解析:求剩余,用原来的人数减去跑掉的人数。10-3=7。答案:A
7.解析:求现在人数,用原来车上的人数加上上车的人数。7+4=11。答案:B
8.解析:求另一堆的数量,用总数减去已知的一堆数量。15-8=7。答案:A
9.解析:求剩余,用原来的数量减去风刮走的数量。11-2=9。答案:B
10.解析:求剩余,用原来的数量减去拿走的数量。13-4
原创力文档


文档评论(0)