2021北京朝阳陈经纶中学高一（上）10月月考数学（教师版）.docxVIP

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2021北京朝阳陈经纶中学高一（上）10月月考

数学

一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项）

1．（5分）已知集合，0，1，，，则

A．，0， B．， C．，1， D．，

2．（5分）已知命题：“，”，则为

A．， B．，

C．， D．，

3．（5分）已知，，记，，则与的大小关系是

A． B． C． D．不确定

4．（5分）下列命题是真命题的是

A．若，则 B．若，则

C．若，则 D．若，则

5．（5分）设，则“”是“”的

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

6．（5分）已知不等式的解集是，则不等式的解集是

A． B．，，

C． D．，，

7．（5分）若点在直线上，则的最小值为

A．2 B．3 C．4 D．5

8．（5分）若函数对都有恒成立，则实数的取值范围是

A． B． C． D．

9．（5分）某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售，每天可销售100件，现准备采用提高售价来增加利润．已知这种商品每件销售价提高1元，销售量就要减少10件．那么要保证每天所赚的利润在320元以上，销售价每件应定为

A．12元 B．16元

C．12元到16元之间 D．10元到14元之间

10．（5分）设集合，，，，，中至少有2个元素，且，满足：

①对于任意的，，若，则；

②对于任意的，，若，则．下列命题正确的是

A．若有4个元素，则有7个元素

B．若有4个元素，则有6个元素

C．若有3个元素，则有5个元素

D．若有3个元素，则有4个元素

二、填空题（本大题共5小题，每小题6分，共30分，请把正确答案填在答题卡上）

11．（6分）若关于的不等式的解集为，则关于的不等式的解集为．

12．（6分）在国庆70周年庆典活动中，东城区教育系统近2000名师生参与了国庆中心区合唱、27方阵群众游行、联欢晚会及7万只气球保障等多项重点任务．设是参与国庆中心区合唱的学校，是参与27方阵群众游行的学校，是参与国庆联欢晚会的学校．请用上述集合之间的运算来表示：

①既参与国庆中心区合唱又参与27方阵群众游行的学校的集合为；

②至少参与国庆中心区合唱与国庆联欢晚会中一项的学校的集合为．

13．（6分）能够说明“设，，是任意实数．若，则”是假命题的一组整数，，的值依次为．

14．（6分）“，为正实数”是“”的．

15．（6分）已知集合，，其中．

①集合；

②若，都有或，则的取值范围是．

三、解答题（本大题共5小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤.请写在答题卡上）

16．（10分）已知全集，若集合，或．

（Ⅰ）求，，；

（Ⅱ）若集合，且，求实数的取值范围．

17．（12分）已知集合，，．

（Ⅰ）求集合；

（Ⅱ）若，求实数的取值范围．

18．（14分）已知．

（Ⅰ）解关于的不等式（1）；

（Ⅱ）若不等式的解集为，求实数，的值．

19．（16分）小明根据某市预报的某天时）空气质量指数数据绘制成散点图，并选择连续函数来近似刻画空气质量指数随时间变化的规律（如图）．

（Ⅰ）求，的值；

（Ⅱ）当空气质量指数大于150时，有关部门建议该市市民外出活动应戴防雾霾口罩，并禁止某行业施工作业．请你结合小明选择的函数模型，回答以下问题：

（ⅰ）某同学该天出发上学，是否应该戴防雾霾口罩？请说明理由；

（ⅱ）试问该天之后，该行业可以施工作业的时间最长为多少小时？

20．（18分）对于集合，定义

对于两个集合，，定义运算．

（1）若，2，，，3，4，，写出（1）与（1）的值，并求出；

（2）证明：．

参考答案

一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，选出符合题目要求的一项）

1．【分析】根据交集的定义写出即可．

【解答】解：集合，0，1，，，则，，

故选：．

【点评】本题考查了交集的定义与运算问题，是基础题目．

2．【分析】由特称命题的否定为全称命题，注意量词和不等号的变化．

【解答】解：由特称命题的否定为全称命题，可得

命题，，则是，．

故选：．

【点评】本题考查命题的否定，注意特称命题的否定为全称命题，考查转换能力，属于基础题．

3．【分析】根据题意，利用作差法进行求解．

【解答】解：由

，

故，

故选：．

【点评】此题考查大小的比较，利用作差法进行求解，是一道基础题．

4．【分析】利用不等式的基本性质，判断选项的正误即可．

【解答】解：对于，若，则，时，不成立；

对于，若，则，反例，，所以不成立；

对于，若，则，反例，，所以不成立；

对于，若，则，成立；

故选：．

【点评】本题考查命题的真假的判