统编版三年级上册3.7《走近我们的老师》第1课时 课件(共26张PPT,含内嵌视频).pptxVIP

统编版三年级上册3.7《走近我们的老师》第1课时 课件(共26张PPT,含内嵌视频).pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三单元在集体中成长第7课走近我们的老师第1课时道德与法治统编版三年级上册

新课导入????????????????请闭上眼睛,仔细听,猜猜这是哪位熟悉的人?猜一猜提示:点击此处会有音频提示:点击此处会有音频

新课导入????????????????看一看这些“神秘嘉宾”的照片局部,你能认出他们吗?

新课导入这就是每天陪伴我们学习、成长的——“我们”的老师!也是三(X)班这个温暖大家庭的重要成员!哪位老师是你最熟悉或者印象最深刻的?

温情放映厅

探究新知活动一:回忆师生情看着这些熟悉的画面,是不是勾起了你很多温暖的回忆?哪个场景让你感觉特别温暖或开心?

探究新知《我的老师》故事会结合课前任务,回忆并简单写下一个你和老师之间发生的、让你印象深刻的小故事,先和你最亲密的同桌伙伴分享一下吧!

探究新知你感受到老师怎样的关心或期望?现在再回想起这件事,你想对这位老师说点什么吗?

探究新知无论是鼓励的话语、耐心地帮助,还是默默地陪伴,我们都能从中感受到老师对我们那份真切的关心和爱护。这些爱,就藏在每一天看似平凡的小事里,照亮着我们成长的道路。

探究新知活动二:慧眼察师心你认为老师用眼睛“说”了什么

探究新知思考:你的老师也会这样做吗?老师为什么要这样做呢?同学情绪低落趴在课桌上,老师轻轻走过去,弯下腰,温和地低声询问。课间,有的同学在教室里忙着写作业,老师催促大家到教室外活动一会。有的同学和父母闹矛盾了,老师会细心地了解来龙去脉,还会打电话和家长交流如何与孩子沟通。想帮助解决家里的困难,让爸爸妈妈更理解我们为了让我们身体更健康,眼睛得到休息想知道我们为什么难过,安慰我们,帮我们想办法

探究新知有没有遇到过老师默默关心你各种小事的时候?当老师关心你的生活、身体、情绪时,你心里是什么感觉?

探究新知老师的关心,绝不仅仅在课堂和书本上,她们把我们当成自己的孩子一样,在生活的方方面面,默默地、细心地呵护着我们健康成长。走近我们的老师,就是要用心去感受、去发现日常点滴,理解这份全方位的爱。

探究新知活动三:时光感师辛班主任老师道德与法治老师

探究新知结合课前调查,选出一位小组代表来展示,并说一说你们的发现。探究活动通过观察与分享,用一个词语形容老师的一天繁忙辛苦劳累

探究新知班主任老师道德与法治老师没有涂色的空白时间都有哪些?老师还可能在做哪些事情呢?

探究新知进校后到课前:整理教室、准备教学课件、回复家长信息、处理班级事务;午休、闲课时间:匆匆吃饭、值周、开会、教研活动、备课、联系家长、处理学生问题;放学后:批改当天作业、备课、写教案、填写各种表格、与同事交流班级情况、整理教室。

探究新知班主任老师道德与法治老师上课吃饭、开会、教研活动、备课、联系家长、处理学生问题等上课上课备课备课开会开会教研活动联系家长批改作业联系家长整理教室填写表格处理问题处理问题教研活动写教案处理问题备课开会联系家长处理问题教研活动开会吃饭、值周、开会、教研活动、备课等准备教学课件准备教学课件准备教学课件准备教学课件回复家长信息处理班级事务整理教室备课备课开会教研活动教研活动教研活动教研活动教研活动写教案写教案开会写教案写教案写教案整理教室整理教室整理教室你有什么新的发现和感受吗?

探究新知老师的辛苦,不仅在于满满当当的日程安排,更藏在这些我们看不见的空白时间里——也许是备课时的专注、批改时的细致、沟通时的耐心、解决问题的操心……藏在对我们时时刻刻的牵挂里!

探究新知看完了老师的一天,回想我们所有任课老师的身影,此刻,你的心里有什么话想对老师们说吗?

探究新知老师,您每天改作业一定很累吧?我会努力写好字,不让您操心,谢谢您!老师,您像妈妈一样照顾我们,我做错事时您不生气,还耐心教我,我特别爱您!李老师,我最喜欢上您的课啦,您讲的故事好好听,感谢您每天陪着我们!

探究新知老师的辛劳不仅是课堂上的讲授,更是背后无声的坚守,而这一张张“心声卡”,也是你们最真挚的回应。

课堂小结理解老师的辛苦,懂得珍惜老师的付出,就要用我们的尊重、努力和成长来回报老师,就是我们对老师最好的爱。最后让我们发自内心地对所有老师说一声:老师,您辛苦了!

布置作业采访要求:以小组为单位完成采访任务,下节课我们开一个关于老师的小故事会!

您可能关注的文档

文档评论(0)

cl1019 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档