2025年心理治疗师资格考试《儿童青少年心理健康》备考题库及答案解析.docxVIP

2025年心理治疗师资格考试《儿童青少年心理健康》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童青少年心理治疗中，建立信任关系的首要任务是（）

A.立即进行心理评估

B.与家长深入沟通

C.创造安全、舒适的环境

D.提出治疗目标和计划

答案：C

解析：建立信任关系是心理治疗成功的基础。为儿童青少年创造一个安全、舒适、无压力的环境，可以让他们感到被接纳和尊重，从而更愿意敞开心扉。立即进行心理评估、与家长沟通或提出治疗计划虽然重要，但都应在建立初步信任关系之后进行。

2.在处理儿童青少年的情绪问题时，以下哪种做法是不恰当的（）

A.鼓励孩子表达情绪

B.教导孩子压抑情绪

C.帮助孩子理解情绪产生的原因

D.引导孩子学习情绪调节技巧

答案：B

解析：压抑情绪不利于儿童青少年的心理健康，可能导致情绪问题恶化或以其他形式表现出来。正确的做法是鼓励孩子表达情绪，帮助他们理解情绪产生的原因，并学习情绪调节技巧。

3.儿童青少年焦虑症的主要表现形式不包括（）

A.过度担忧

B.躯体症状

C.社交退缩

D.身体虚弱

答案：D

解析：儿童青少年焦虑症的主要表现形式包括过度担忧、躯体症状（如头痛、胃痛）和社交退缩等。身体虚弱虽然可能伴随焦虑症，但不是其主要表现形式。

4.在家庭治疗中，改善亲子关系的有效方法是（）

A.强调家长的权威

B.鼓励家庭成员共同参与活动

C.忽略孩子的情感需求

D.对孩子进行惩罚

答案：B

解析：鼓励家庭成员共同参与活动可以增进彼此之间的了解和感情，是改善亲子关系的有效方法。强调家长的权威、忽略孩子的情感需求或对孩子进行惩罚都可能损害亲子关系。

5.儿童青少年抑郁症状中，持续时间较短的是（）

A.情绪低落

B.兴趣丧失

C.睡眠障碍

D.自我评价降低

答案：C

解析：儿童青少年抑郁症状中，睡眠障碍（如失眠或嗜睡）的持续时间可能相对较短，而情绪低落、兴趣丧失和自我评价降低等核心症状通常持续时间较长。

6.针对儿童青少年的行为问题，行为矫正技术的主要原理是（）

A.强化积极行为，消退消极行为

B.忽视行为问题，让其自然消失

C.对所有行为都进行惩罚

D.让孩子自由表达，无需干预

答案：A

解析：行为矫正技术的主要原理是通过强化积极行为，消退消极行为，来改变儿童青少年的行为模式。忽视行为问题或对所有行为都进行惩罚都可能导致问题恶化。

7.儿童青少年心理治疗中，常用的非言语沟通技巧是（）

A.质问式提问

B.积极倾听

C.指责式反馈

D.沉默不语

答案：B

解析：积极倾听是心理治疗中常用的非言语沟通技巧，可以表达治疗师对儿童青少年的关注和理解，有助于建立信任关系。质问式提问、指责式反馈或沉默不语都可能破坏治疗关系。

8.在处理儿童青少年的学校适应问题时，家长应采取的态度是（）

A.强制孩子遵守学校规定

B.与学校密切合作，共同帮助孩子

C.对孩子的学校问题漠不关心

D.将所有责任推给学校

答案：B

解析：家长应与学校密切合作，共同帮助孩子适应学校生活。强制孩子遵守学校规定、对孩子的问题漠不关心或将所有责任推给学校都可能阻碍孩子的学校适应。

9.儿童青少年心理治疗中，认知行为疗法的核心是（）

A.改变不良认知

B.强化良好行为

C.忽视认知问题

D.接受现状，无需改变

答案：A

解析：认知行为疗法的核心是改变不良认知，帮助儿童青少年建立更积极、更合理的思维模式。强化良好行为也是治疗的一部分，但改变不良认知是更根本的途径。

10.在评估儿童青少年心理健康状况时，以下哪项信息不重要（）

A.学业成绩

B.家庭环境

C.社交关系

D.个人兴趣爱好

答案：D

解析：评估儿童青少年心理健康状况时，学业成绩、家庭环境和社交关系等重要信息都需要考虑，而个人兴趣爱好虽然对儿童青少年的发展有影响，但不是评估其心理健康状况的关键信息。

11.儿童青少年出现躯体化症状时，心理治疗师首先应（）

A.立即建议进行全面的身体检查

B.认为是心理问题导致的，无需检查

C.探索症状与情绪、压力的关系

D.告知家长孩子的问题主要是心理因素

答案：C

解析：儿童青少年出现躯体化症状时，心理治疗师应首先探索这些症状与情绪、压力之间的关系，理解症状背后的心理因素。立即建议进行全面身体检查是必要的排除步骤，但不应取代心理层面的探索。直接认为是心理问题或告知家长主要是心理因素都可能简化问题或引起不必要的焦虑。

12.在团体辅导中，促进成员间相互理解的有效方法是（）

A.由辅导员主导所有讨论

B.鼓励成员分享个人经历和感受

C.限制成员发言时间，