源远流长中外交往教学设计与实践.pdfVIP

（鄂教版）六年级品德与社会下册教案

第一单元在世界舞台上

第一课源远流长的中往

教学目标：

与态度：感受古代中流带来的共同发展，为古代在世界舞台上具有

的独特而骄傲。

知识与技能：

知道中流的，知道经济贸易、文化交流对人们生活和社会发展的影响。

过程与方法：

在探究、合作学习过程中，主动收集整理资料，愿意他人意见，乐于和同伴

交流看法，努力达成共识的习惯。。

教学重点：

了解古代中往悠久的，感受中流促进世界发展的历程，带来的共同

发展。

教学难点：

认识丝绸是文明与西方文明交汇点。

教学准备：

准备：世界地图,标明丝绸线路；《丝绸》；《下西洋航线

图》以及《与哥伦布远洋航行对照表》

学生准备：收集古代中外物品、文化交流的资料；网上查找近代向西方学

习的资料，

共同准备：课前收集体现和韩国文化特征的和文字资料，收集下西

洋的相关材料。

安排：

2。

第一完成P2-P5页内容，话题为“丝路驼铃”。

第二完成P6-P7页内容，话题为“海上交流”。

教学过程

第一

活动一考古发现带来的思考

1.出示P2《考古发现带来的惊喜》：，老师带来两则关于考古发现的报

道，大家读一读，看看从这两则中，你有什么惊喜的发现？又有怎样的思考？

(EducationEducationEdition)SixthGrade

MoralityandSocietyVolume2sonnUnit1

ontheWorldStageson1Thelong

historyofSino-foreignes

Teaching

objectives:

Emotionsandattitudes:FeelthecommondevelopmentbroughtaboutbyancientSino-foreign

es,andbeproudoftheuniquecharmofancientontheworldstage.

Knowledgeand

Skills:

KnowthehistoryofSino-foreignesandtheimpactofeconomictradeandculturalesonpeopleslivesandsocialdevelopment.

Processand

methods:

Intheprocessofinquiryandcooperativelearning,taketheinitiativetocollectandorganize

information,bewillingtolistentotheopinionsofothers,bewillingtoeopinionswithpeers,

andstrivetoreachaconsensus..

Tea