万以内加减法解决实际问题策略分析.pdfVIP

【P43例4】

根据这些信息，

你能提出一个

你能从中获

数学问题吗？

得哪些信息

阅读与理解

问题？需要利用哪些信息？

收银员应收？

大约需要准备多少？？

分析与解答

（1）大约需要准备？

170＋230＋560

大约需要准备多少

＝400＋560

钱，不用精确计算，

＝960（元）

取它们的近似数算

一算就行。

答：大约需要准备960元钱。

分析与解答

（2）收银员应收？

166＋225＋558＝949（元

166

收银员收钱要准

225

确，要精确计算。

＋558

11

949

答：收银员应收949元钱。

回顾与

解决实际问题时，要认

真分析具体情况，再灵

活选择解决的策略。

当要解决的问题的结果要求准确时，就要精确

计算，当结果不需要准确时，可以估算解决。

1.夏季，要用网在湖里围出一块水域作为垂钓区，

如右图。需要准备多长的网？【P45练习九第11题】

194+248+165=607（米）

+

答：需要准备607米长的网。

2.我校一年一度的秋季田径

会马上就要开始了，的老

师打算将三至六年级的学生安排

在观众席就坐。

（1）这些座位够我校三至六年台两旁的观众席

级的学生坐吗？有3200个席位。

三年级773人，四年级805人，

五年级841人，六年级783人。

三年级773人，四年级805人，

五年级841人，六年级783人。

方法一：

773估成780805估成810

台两旁的观众席

841估成850783估成790有3200个席位。

780＋810＋850＋790＝3230（人）

3230＞3200，不够。

三年级773人，四年级805人，

五年级841人，六年级783人不好比较！

方法二：

773估成770805估成800

台两旁的观众席

841估成840783估成780有3200个席位。

770