数学建模:实物交换.docVIP

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实物交换问题是个人之间与国家之间的各类贸易中经常遇到。通常交换结果取决于交换双方对所交换物品的偏爱程度。由于偏爱程度是一个模糊概念,艰难给出一个确切的定量关系,此时,可以采用图形法建模的方式来描述双方如何交换物品才能完成交换活动。

一.摘要

甲有面包一斤,乙有香肠若干。

二人共进午餐时希望相互交换一部分,达到双方满意的结果。

这种实物交换问题可以出现在个人之间或国家之间的各种类型的贸易市场上。

显然,交换的结果取决于双方对两种物品的偏爱程度,而偏爱程度很难给出确切的定量关系,我们用作图的方法对双方将如何交换实物建立一个模型。

模型准备

设交换前甲占有物品X的数量为a,乙占有物品Y的数量为b,交换后甲占有物品X和Y的数量分另为x和y.于是乙占有X、Y的数量为a-x和b-y.这样在xOy平面直角坐标系上,长方形0≤x≤a,0≤y≤b内任一点的坐标(x,y)都代表了一种交换方案。

模型假设

1.交换不涉及其他因素,只与交换双方对所交换物品的偏爱程度有关。

2交换按等价交换进行。

模型构成

用无差别曲线描述甲对物品X和Y的偏爱程度。

.如果占有a数量的X和b数量的Y(下图中的p点)与占有c的X和d的Y(q点),对甲来说是同样满意的话称p和q对甲是无差别的。或者说p与q相比,甲愿意

以Y的减少c-d换取X的增加b-a所有与具有同样满意程度的点组成一条甲的无差别曲线MN,而比这些点的满意程度更高的点如L(E,F)则位于另一条无差别曲线M1N1上。这样,甲有无数条无差别曲线,不妨将这族曲线记作

C1称满意度,随着C1的增加,曲线向右上方移动。按照常识,无差别曲线应是单调减的(x增加时y减小)、下凸的和互不相交的(否则交点处有不同的满意度)。

同样,乙对物品X和Y也有一族无差别曲线,记作

评注:提出无差别曲线的概念是用图形方法建立实物交换模型的基础,确定这种曲线需要收集大量的数据,还可以研究曲线的解析表达式。

作者的话:通过学习数学建模,可以活跃学习的大脑,可以活跃思维,有利于学习数学以及其他学科,还可以培养爱动脑的好习惯!

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