2025年沪教版二年级语文下册期中考试基础知识测试.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期中考试基础知识测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音写词语。

qīngwāyǒuqíngwúlǜ

xīguōshuǐguāzǎochá

bīngānyuèliàngkàndàng

shūshìxīnkǎozìjǐng

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.走路要(zǒu√zōu)集合。

2.看见自(zì√zǐ)然景色真美。

3.我们要(yào√yāo)保护环境。

4.一(yì√yī)个苹果很大。

5.绿(lǜ√lù)色的叶子。

三、比一比，再组词。

湖()晴()棵()

胡()清()课()

松()队()坐()

鬆()对()座()

四、把下列词语补充完整。

1.()()大地

2.()()树梢

3.窗外飘着()()花。

4.他()()地跑了起来。

5.小鸟在()()地唱歌。

五、选择合适的词语填空。

1.（飞飛翔）鸟儿在天上（飞飞翔）。

2.我们应该（保护爱护）小动物。

3.今天天气（晴朗明亮），我们出去玩了。

4.他（认真粗心）地完成作业。

5.我（看见看见）我的朋友在公园里。

六、选出句子中用得不恰当的字，用“”画出来，并改在括号里。

1.今天天气很好，我们出去玩吧。()

2.他坐在课桌的（上）面写作业。()

3.小猫在（房）子里睡觉。()

4.我喜欢（红）色的气球。()

5.他明天要去（以）上小学。()

七、按要求写句子。

1.写两个带有“明”字的词语。

2.写一个关于“春天”的句子。

3.把“小朋友们正在操场上做游戏。”改为“把”字句。

4.把“小树苗发芽了。”扩写成一个完整的句子。

5.给句子“他高兴地跑过来。”加上合适的标点符号。

八、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1.“毛毛虫”的“毛”和“毛巾”的“毛”读音一样。()

2.“天”字有四笔。()

3.“学生”和“学习”是近义词。()

4.写字时，笔顺规则是先写左边的字，再写右边的字。()

5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇课文。()

九、读一读，做一做。

1.我爱我的妈妈，妈妈爱我。这句话说明了什么？请写下来。

2.冬天到了，北风呼呼地吹，小河结冰了。请用上“又……又……”写一句话。

十、根据所学内容填空。

1.《江南可采莲》这首诗描写的是（）季的景色，诗中有“（）采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水”两句。

2.课文中《爱迪生》的故事告诉我们（）。

3.仔细观察图画，写几句话介绍图画内容。图画内容是：一个小朋友在给小树浇水。

试卷答案

一、看拼音写词语。

青蛙有趣蜘蛛蓝天

西瓜水果早餐看放

冰棒月亮看待书市

辛苦自考自警

二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

1.走路要(zǒu√)集合。

2.看自(zì√)然景色真美。

3.我们要(yào√)保护环境。

4.一(yì√)个苹果很大。

5.绿(lǜ√)色的叶子。

三、比一比，再组词。

湖水晴天树棵

老虎清水课堂

松树小队坐下

鬆弛对错座位

四、把下列词语补充完整。

1.(春)(回)大地

2.(长)(在)树梢

3.窗外飘着(黄)(菊)花。

4.他(急)(忙)地跑了起来。

5.小鸟在(欢快)(欢快)地唱歌。

五、选择合适的词语填空。

1.（飞）鸟儿在天上（飞翔）。

2.我们应该（保护）小动物。

3.今天天气（晴朗）明亮的，我们出去玩了。

4.他（认真）地完成作业。

5.我（看见）我的朋友在公园里。

六、选出句子中用得不恰当的字，用“”画出来，并改在括号里。

1.今天天气很好，我们出去玩吧。()(好-赛)

2.他坐在课桌的（上）面写作业。()(上-上)

3.小猫在（房）子里睡觉。()(房-屋)

4.我喜欢（红）色的气球。()(红-橙)

5.他明天要去（以）上小学。()(以-上)

七、按要求写句子。

1.明天明白

2.春天来了，小草变绿了。

3.小朋友们把游戏做在了操场上。

4.和煦的春风吹来了挺拔的小树苗。

5.他高兴地跑过来！或他高兴地跑过来。(根据语气选择句号或感叹号)

八、判断对错，对的画“√”