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2025—2026学年度上学期八年级阶段练习(一)
数学
(范围:第一章至第二章)
满分120分,时间120分钟.
注意事项:
1.同学们须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本练习题规定位置填写自己的班级、姓名及练习号;
2.须在答题卡上作答;
3.本练习题分选择题和非选择题两个部分,包括三道大题,23道小题,共6页.
第一部分选择题(共30分)
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的)
1.如图,数轴上表示的点是()
A.点AB.点BC.点CD.点D
2.下列四个数中,无理数是()
A.0B.C.D.
3.下列条件中,不能判断是直角三角形是()
A.B.
CD.
4.下列式子中,一定是二次根式的是()
A.B.C.D.
5.下列计算结果正确的是()
A.B.C.D.
6.已知,用含的代数式表示,这个代数式是()
A.B.C.D.
第1页/共7页
7.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,线段的两个端点都在正方形网格的格点
上,则的长不可能是()
A.B.C.D.
8.如图,长方形中,,,将此长方形折叠,使点D与点B重合,折痕为
,则的面积为()
A.B.C.D.
9.如图,长方体的底面是边长为6的正方形,侧面都是长为12的长方形,点D是的中点,在长方体下
底面的A点处有一只蚂蚁,它想吃到上底面点D处的蜂蜜,则沿着表面需要爬行的最短路程为()
A.B.C.15D.21
10.如图,图1是北京国际数学家大会的会标,它取材于我国古代数学家赵爽的“弦图”,是由四个全等的
直角三角形拼成.若图1中大正方形的面积为24,小正方形的面积为4,现将这四个直角三角形拼成图2,
则图2中大正方形的面积为()
第2页/共7页
A.24B.36C.40D.44
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.25的平方根是_____.
12.若,则的值为____________.
13.如图,若直角三角形两条直角边长分别为6,8,则图中阴影部分(正方形)的面积为_________.
14.如图,由于大风,山坡上的树甲从点A处被拦腰折断(地面),其树顶端恰好落在树乙(乙⊥地
面)的根部C处.若米,米,两棵树的水平距离为12米,则树甲折断前的高度为____米.
15.如图,在中,,.以点A为圆心,以长为半径作弧,再以点
B为圆心,以长为半径作弧,两弧在右侧交于点D,连接交于点E,则的长为
____________.
第3页/共7页
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.计算:
(1);
(2).
17.已知一个正数的两个平方根分别是和,且x和y满足.
(1)求x,y的值;
(2)求的立方根.
18.如图,在中,于点.
(1)求的值;
(2)判断的形状,并说明理由.
19.物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根不可拉伸的绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑
块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C
的升降.
(1)如图1,物体C静止在直轨道上,滑块B与物体C的水平距离为.绳子的总长度为(实
验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计).求物体C到定滑轮A的垂直距
离的长;
(2)如图2,在图1的基础上滑块B向左滑动的距离为,求物体C上升的高度.
第4页/共7页
20观察下列等式,解答下列问题.
第1个等式:,
第2个等式:,
第3个等式:,
第4个等式:,
……
(1)____________(填写运算结果);
(2)写出第n个等式:____________(用含n的代数式表示);
(3)是满足上述规律的代数式,若(a,b均为正整数),则的值为____________
.
21.某小区有一块四边形的空地,如图所示,.现计划将其
建造成一块绿化地,物业工作人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离,就确定了
.
(1)物业工作人员测量的是点____________与点____________之间的距离,且该两点之间的距离为
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