精品解析：辽宁省沈阳市南昌中学2025-2026学年九年级上学期10月月考数学试题（解析版）.docxVIP

2025－2026学年度上学期九年级数学学科第一次限时性作业

（试题满分120分考试时间120分钟）

注意事项：

1．答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在答题卡规定位置填写自己的姓名、本次测试

考号．

2．考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效．

3．考试结束，将答题卡交回．

4．本试卷23道小题，共8页．如缺页、印刷不清，考生须声明，否则后果自负．

第一部分选择题（共30分）

一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的）

1.若，则的值为（）

A.6B.C.1D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了比例的性质．直接根据比例的性质求解即可．

【详解】解：∵，

∴，

故选：A．

2.关于x的一元二次方程用配方法可变形为（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了用配方法解一元二次方程，掌握配方法解一元二次方程是解题关键．

常数项移到方程的右边，两边再配上一次项系数的一半的平方，写成完全平方公式即可．

【详解】∵，

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∴，

∴，

∴．

故选：C．

3.关于x的一元二次方程有两个实数根，则m的取值范围是（）

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了根据方程根的情况求参，根的判别式，一元二次方程的根与

有如下关系：当时，方程有两个不相等的实数根；当时，方程有两个相等的实数

根；当时，方程无实数根．根据方程有两个实数根得到，然后解关于的不等式即可．

【详解】解：对于方程，

其根的判别式为：，

∵方程有两个实数根，

∴，

即，

解得，

故选：B．

4.某学校食堂准备了A，B，C，D四种营养套餐，如果小明和小亮每人随机选择其中一种营养套餐，则他

们恰好选到同一种营养套餐的概率是（）

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了树状图或列表法求解概率，正确画出树状图或列出表格是解题的关键．

先画出树状图得到所有等可能性的结果数，再找到符合题意的结果数，最后依据概率计算公式求解即可．

【详解】解：画树状图为：

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由树状图可知一共有16种等可能性的结果，其中恰好选到同一种营养套餐的结果有4种，

∴恰好选到同一种营养套餐的概率是．

故选：A．

5.下列四组图形中，一定相似的是()

A.正方形与矩形B.正方形与菱形C.菱形与菱形D.正五边形与正五边形

【答案】D

【解析】

【分析】根据相似多边形的定义对各选项进行判定.

【详解】A中，正方形的四条边都相等，而矩形的四条边不一定相等，∴不一定相似；

B中，正方形的四个角都是直角，菱形的四个角不一定都是直角，∴不一定相似；

C中，菱形的四条边都相等，即两个菱形的对应边的比相等，但对应角不一定相等，∴不一定相似；

D中，正五边形的五条边都相等，五个角都相等，故两个正五边形的对应边的比相等，对应角也相等，∴一

定相似．

故选D．

6.下列命题中，假命题是（）

A.矩形的对角线相等B.菱形的对角线互相垂直

C.正方形的对角线相等且互相垂直D.平行四边形的对角线相等

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查判断命题的真假，根据矩形的性质，菱形的性质，正方形的性质和平行四边形的性质，

逐一进行判断即可．熟练掌握相关性质，是解题的关键．

【详解】解：A、矩形的对角线相等，是真命题，不符合题意；

B、菱形的对角线互相垂直，是真命题，不符合题意；

C、正方形的对角线相等且互相垂直，是真命题，不符合题意；

D、平行四边形的对角线互相平分，不一定相等，原命题是假命题，符合题意；

故选：D．

7.小美同学按如下步骤作四边形：①画；②以点为圆心，个单位长为半径画弧，分别

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交，于点，；③分别以点，为圆心，个单位长为半径画弧，两弧交于点；④连接

，，．若，则的大小是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了基本作图，菱形的判定和性质，根据作图可得四边形是菱形，进而根据菱形的

性质，即可求解．

【详解】解：作图可得

∴四边形是菱形，

∴

∵，

∴，

∴，

故选：C．

8.随着“低碳生活，绿色出行”理念的普及，新能源汽车已经逐渐成为人们喜爱的交通工具．某品牌新能

源汽车的月销售量由一月份的8000辆增加到三月份的12000辆，设该汽车一月至三月销售量平均每月增长

率为x，则可列方程为（）

A.B.

C.D.

【答案】B

【解析】

【分析】