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2025年沪教版二年级语文下册期中考试真题精编

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyuánlǐng

mǎnzhehuāduǒyòukǒng

shuǐguǒpútaogāogē

二、比一比，再组词。

睛()纷()块()

晴()纷()快()

惜()棵()坐()

借()漆()座()

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心()大胆()()不同()

()()节日()()高兴

四、选择合适的词语填空。

美丽喜爱活泼伤心慢慢

1.小白兔()地在草地上跑来跑去。

2.我()这朵小红花，它的颜色真好看。

3.看到妈妈生病了，我感到很()。

4.他走路总是很()，需要我们提醒。

5.春天来了，公园里的花儿变得很()。

五、给句子排排队，把序号写在括号里。

()他高兴地跳了起来。

()小狗摇着尾巴，跟着他跑。

()看到小朋友摔倒了。

()小明连忙上前扶起他。

六、判断下列句子对吗？对的打“√”，错的打“×”。

1.“春回大地，万物复苏”这句话描写的是春天景色的特点。()

2.《清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂》是描写中秋节古诗。()

3.“略”的意思是稍微、一点点。()

4.写字的时候，笔顺规则是先写横后写竖。()

5.小明今天生病了，他参加了学校的运动会。()

七、阅读短文，回答问题。

我的妈妈是一名医生。她每天都很忙，早上总是第一个起床，为病人看病，写病历。晚上，她常常要工作到很晚才回家。妈妈说，医生的责任很大，要帮助病人减轻痛苦。虽然妈妈很忙，但她总是抽时间陪我做游戏，给我讲故事。我爱我的妈妈，她是我心中的英雄。

1.短文主要写了什么？

2.从短文中找出描写妈妈工作辛苦的句子，抄写在下面。

3.你觉得妈妈是一个怎样的人？为什么？

八、看图写话。

（此处应有一幅图片，图片内容例如：一个小朋友在公园里放风筝，天空中飘着几朵白云，旁边有树和花。由于要求中提到“不要写答案”，且“不要任何图片”，此处无法提供图片。请想象一幅符合描述的图片进行写作。）

请根据上面的图片，写一段话，可以写写你在哪里，看到了什么，你在做什么，心情怎么样。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙领奖

拿着花朵幼儿

水果桃子哥哥

解析思路：本题考察根据拼音写汉字的能力。要求学生准确掌握所学汉字的读音和写法。需注意易错字音，如“青蛙(qīngwā)”的“蛙(wā)”、“奖(jiǎng)”、“拿着(zhuāngzhe)”的“着(zhe)”、“幼儿(yòuér)”的“儿(ér)”、“桃(táo)”等。书写时要注意汉字的结构和笔顺。

二、比一比，再组词。

睛（眼睛）纷（纷纷）块（一块）

晴（晴天）纷（纷纷）快（快乐）

惜（可惜）棵（一棵）坐（坐下）

借（借给）漆（油漆）座（座位）

解析思路：本题考察形近字和同音字的辨析及组词能力。每组字都有相同部分和不同部分，需仔细观察区分。“睛”和“晴”形近但音不同，“纷”和“纷”音同形近，“块”和“快”音同形近，“惜”和“借”音同形近，“棵”和“漆”形近但音不同，“坐”和“座”音近形近。组词时，要选择合适的字与共同部分组成有意义的词语。

三、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（向）大胆（尝试）（无）不同（之处）

（快）乐（节日）（高）高兴兴

解析思路：本题考察成语和固定短语填空的能力。要求学生熟悉常用成语和短语。“心向XX”通常搭配“远方”；“大胆尝试”是一个常用短语；“无不同之处”意为没有区别；“快乐节日”指开心的节日；“高高兴兴”形容非常开心的样子。学生需要根据语境和自己的积累选择正确的词语填入。造句时，要运用所选词语，使句子通顺、合理。

四、选择合适的词语填空。

1.活泼

2.喜爱

3.伤心

4.慢慢

5.美丽

解析思路：本题考察根据语境选择恰当词语的能力。需要学生理解所给词语的含义，并结合句子语境进行判断。“活泼”形容生动、不呆板；“喜爱”表示喜欢；“伤心”形容难过；“慢慢”表示速度慢；“美丽”形容好看。第1句描述小狗奔跑的状态，用“活泼”合适。第2句表达对花的喜欢，用“喜爱”合适。第3句描述因妈妈生病而心情，用“伤心”合适。第4句描述走路速度，用“慢慢”合适。第5句描述花儿的状态，用“美丽”合适。

五、给句子排排队，把序号写在括号里。

（4）看到小朋友摔倒了。

（2）小狗摇着尾巴，跟着他跑。

（1）他高兴地跳了起来。

（3）小明连忙上前扶起他。

解析思路：本题考察句