《考前梳理》数学五年级上册（人教RJ）练习.docVIP

桥理第一单

桥理第一单元小数乘法

例如：1.2×1.1=1.32,积比1.2大；1.2×0.8=0.96,积比1.2小。

3.小数乘法的验算方法将因数交换位置，然后按照整数乘法的法则计算积，再给积点上小数点，最后与原来

3.小数乘法的验算方法

将因数交换位置，然后按照整数乘法的法则计算积，再给积点上小数点，最后与原来的计算结果作比较，若结果一致，则计算正确，若不一致，则需重新计算；还可以用计算器验算。

4.积的近似数

先按照小数乘法的法则算出积，然后看要保留位数的下一位，再按四舍五入的方法求出结果，最后用约等号表示。

例如：(1)0.21×3.2(得数保留两位小数)

1.小数乘整数

(1)小数乘整数的计算方法

计算小数乘整数时，先把小数转化成整数，按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数部分末尾有0,要先点上小数点，再把小数末尾的0去掉。

例如：

①(2)0.21×3.2(得数保留一位小数)

①

(2)小数乘整数与整数乘整数的不同之处

5.整数乘法运算定律推广到小数整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。应用乘法运算定律

5.整数乘法运算定律推广到小数

整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法同样适用。应用乘法运算定律和运算性质可以使小数混合运算的计算更简便。

例如：用简便方法计算。

(1)0.4×0.38×0.5(2)3.25×94+3.25×6

=0.4×0.5×0.38=3.25×(94+6)

=0.2×0.38=3.25×100

=0.076=325

应用乘法交换律应用乘法分配律

②小数乘整数中积的小数部分末尾有0,可以根据小数的基本性质去掉0,结果大小不变，而整数乘整数中积末尾的0不可以去掉，若去掉所得结果比积小。

2.小数乘小数

(1)小数乘小数的计算方法

按照整数乘法的法则算出积，再给积点上小数点；点小数点时，先看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，如果积的小数位数不够要在积的前面用0补足；如果积的末尾有0,点上小数点后可以根据小数的基本性质，把小数末尾的0去掉。

例如：

6.小数乘法的实际问题

①②0.25……两位小数 ×0.08……两位小数0.0200……四位小数末尾的0可以去掉

①

②0.25……两位小数 ×0.08……两位小数0.0200……四位小数

末尾的0可以去掉

(2)因数与积的关系①因数与积的小数位数的关系例如：西红柿每千克2.9元，要按3元估算；一袋大米30.8元，要按31元估算；行驶的路程为8.6千米，要按9千米估算

(2)因数与积的关系

①因数与积的小数位数的关系

因数中共有几位小数，积中就有几位小数。

例1:一根绳子对折2次后，每段长9.25m,这根绳子的总长是多少米?【思路分析】根据“每段长×段数”,可以求出绳子的总长，此题中还需要知道绳子对例如：1

例1:一根绳子对折2次后，每段长9.25m,这根绳子的总长是多少米?

【思路分析】根据“每段长×段数”,可以求出绳子的总长，此题中还需要知道绳子对

②因数与积的大小关系

数学五年级上册RJ教师手册

01

折后一共有几段。一根绳子对折1次变成2段，对折2次变成4段，所以对折2次，总共有4段。

解答：9.25×4=37(m)

答：这根绳子的总长是37m。

例2:用简便方法计算。

29×0.25+7.1×2.5

【思路分析】观察加号两边的算式，可以把29×0.25转化成2.9×2.5,这样原式转化为2.9×2.5+7.1×2.5;也可以把7.1×2.5转化成71×0.25,这样原式转化为29×0.25+71×0.25,然后应用乘法分配律进行计算。

解答：方法一：29×0.25+7.1×2.5=2.9×2.5+7.1×2.5=(2.9+7.1)×2.5

=10×2.5

=25

方法二：29×0.25+7.1×2.5=29×0.25+71×0.25

=(29+71)×0.25=100×0.25

=25

例3:某快递公司从甲地往乙地运送货物的收费情况为：首重(1kg以内)按8元计费，续重(超过1kg的质量)每千克收费4.5元(不足1kg按1kg计算)。在甲地居住的李老师打算给在乙地上学的女儿邮寄一个重10.2kg的包裹，需付运费多少元?

【思路分析】由题意知，不足1kg按1kg计算，所以10.2kg实