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科学中考-典例剖析

特殊四边形常考题型分析

◎王利娜

图形与几何部分的特殊四边形板块，是中考的重点，正方形，利用“有一组邻边相等并且有一个角是直角的平

同时也是一个难点•熟练掌握特殊四边形的内容结构，理行四边形是正方形”证明.

清它们之间的关系,把握常考题型及解法,能帮助同学们(3)①•:DABCD,

快速准确地解决问题.ABCDJ10,

一、简单探索I在RtACDE中，ZEDC=90°,tanZBCB=3,

【例1】如图1,在平行四边形ABCD中，点F是

DE=3CD=3yw,

的中点，连接DF并延长，交CE的延长线于点E,连

・・・CE=10,

接AE.

BD=5,

・°・S菱形曲=*•DE・X3/10X/10=15,

C菱形aebd=4BZ)=4X5=20.

②如图2,根据已知条件可求得图中所有线段的长

度:AB=DE=^10,AF=BF=EF=DF=^,AE=

(1)判断四边形ADBE的形状并说明理由.

(2)①当ADCE满足什么条件时,四边形AEBD是

BD=3,AD=BC=BE=1.

菱形？

②当ADCE满足什么条件时，四边形AEBD是

矩形？

③当ZkDCE满足什么条件时，四边形AEBD是正

方形？

(3)①当四边形AEED是菱形时，若DC=质,

tanZDCB=3,求菱形AEED的面积和周长.

②当四边形AEBD是矩形时，若DC=质,【点评】本题采用一题多设问的方式考查了特殊四

tanZDCB=3,你又能求出哪些线段的长？边形的性质和判定,并将四边形的问题转化为三角形的

【解析】(1)根据平行四边形的性质和已知条件可证问题计算求解，属于开放性题型.

得AADF^ABEF得出AD//BE或FD=FE,利用“一二、折叠问题

组对边平行且相等的四边形是平行四边形”或“对角线互【例21矩形AECD中cm,AB=8cm.

相平分的四边形是平行四边形”证得四边形ADBE是平(1)如图3,将矩形沿对角线AC折叠，点B落在点

行四边形.E处,AE交DC于点F,则CF的长度为________.

(2)①当ZEDC=90°时，四边形AEBD是菱形，利【解析】由折叠可得ZkAFC为等腰三角形，设CF=

用“有一组邻边相等的平行四边形是菱形”证明.AF=x9则DF=8—h,在RtAAFD中由勾股定理得方

②当DE=DC时,四边形AEBD是矩形,利用“有一程：(8—比)2+42=工2，解得工=5,所以CF=5.

个角是直角的平行四边形是矩形”证明.

③当ZEDC=90°且DE=DC时，四边形AEBD是