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北师大版四年级数学《栽蒜苗（一）》练习题
一、填空题（每题3分，共15分）
1.在统计蒜苗生长高度时，常用（）统计图来直观展示蒜苗每天的生长变化情况，这种统计图的特点是（）。
2.绘制统计图时，首先要确定（）轴和（）轴分别表示的内容，然后根据数据确定单位长度代表的实际数量。
3.某同学记录蒜苗5天的生长高度，分别是3厘米、5厘米、7厘米、9厘米、12厘米。在绘制统计图时，纵轴每格代表（）厘米比较合适（填“1”“2”或“5”），这样能清晰呈现数据变化且不浪费空间。
4.从统计图中可以看出
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