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2024-2025学年六年级数学上册秋季开学摸底考B卷
答案解析
一．填空题（满分20分，每小题2分）
1．（2分）公园有一条环形健身步道，小明走一圈需要20分钟，小亮走一圈需要30分钟。两人同时同地出发相背而行，12分钟后相遇。
【分析】背向而行第一次相遇，就是说两人行驶的路程和是步道的长度，把步道长度看作单位“1”，先表示出两人的速度，再求出两人的速度和，最后根据“时间路程速度”即可解答。
【解答】解：
（分钟）
答：两人同时同地出发相背而行，12分钟后相遇。
故答案为：12。
【点评】解答本题的关键是明确：两人行驶的路程和是步道的长度，解答依据是等量关系式：时间路程速度。
2．（2分）有水果糖需要装袋，每袋装，一共可以装480袋；已经装完了总量的，已经装了。
【分析】求一共可以装几袋，就是求120里面有几个千克，用除法计算。
把一共要装的质量看作单位“1”，用一共要装的质量乘，即可计算出已经装了多少千克。
【解答】解：（袋
答：一共可以装480袋；已经装了。
故答案为：480；30。
【点评】本题解题关键是根据分数乘法与分数除法的意义列式计算。
3．（2分）2米长的绳子，如果截去它的，还剩米；如果用去米，还剩米。
【分析】首先根据题意，把这根绳子的长度看作单位“1”，用去，还剩下这根绳子的，根据分数乘法的意义，用绳长乘剩下的占的分率，求出还剩多少米；然后用绳长减去，求出如果用去米，还剩多少米即可。
【解答】解：
（米
（米
答：用去，还剩米，如果用去米，还剩米。
故答案为：；。
【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。
4．（2分）一辆小轿车和客车同时从甲、乙两地相向而行，小轿车每小时行驶，客车的速度是小轿车的．相遇时，客车距中点还有，甲乙两地相距250．
【分析】先计算出客车的速度，相遇时客车距中点的距离是小轿车比客车多走的路程的一半，根据两车的路程差时间两车速度差，求出相遇时间，再根据相遇时两车路程和时间两车速度和，求出两车行驶路程的和，即为甲乙两地的距离．
【解答】解：客车的速度：
相遇时间：
（小时）
甲乙两地的距离：
答：甲乙两地相距．
故答案为：250．
【点评】本题主要考查了相遇问题，理解相遇时距中点的距离是两车路程差的一半，是本题解题的关键．
5．（2分）一根铁丝用去米，剩下的比用去的多米，这根铁丝长米。
【分析】比一个数多几就加几，用去的长度米剩下的长度，剩下的长度用去的长度铁丝总长度，据此列式计算。
【解答】解：
（米
答：这根铁丝长米。
故答案为：。
【点评】解决本题的关键是找出题中数量关系。
6．（2分）某公园星期日的门票收入为7200元，比星期六的门票收入少，星期六的门票收入为7800元。
【分析】把星期六的门票收入看作单位“1”，星期日门票收入占星期六门票收入的分率为，用星期日门票收入除以这个分率即可。
【解答】解：
（元
答：星期六的门票收入为7800元。
故答案为：7800。
【点评】本题主要考查了分数除法应用题，解题的关键是正确找出单位“1”及星期日收放所占分率。
7．（2分）一个正方体的棱长是2分米，把4个这样的小正方体用纸包起来，最少需要64平方分米纸。（重叠处忽略不计）
【分析】把4个小正方体包起来用多少纸，就是求这4个小正方体排列成长宽高分别为4分米、4分米、2分米或者为8分米、2分米、2分米的长方体的表面积，利用公式即可解决问题。
【解答】解：
（平方分米）
（平方分米）
答：最少要用纸64平方分米。
故答案为：64。
【点评】此题考查了长方体和正方体的表面积公式的应用。
8．（2分）用一根长的铁丝做成一个长、宽的长方体框架，这个长方体框架的高是0.8，它的体积是，它的表面积是。
【分析】长方体框架的高（铁丝总长个长个宽），据此计算即可求出长方体框架的高，长方体的体积长宽高，长方体的表面积（长宽长高宽高），据此代入数据计算即可求出长方体框架的体积和表面积。
【解答】解：
（米
（立方米）
（平方米）
答：这个长方体框架的高是，它的体积是，它的表面积是。
故答案为：0.8；0.096；1.36。
【点评】此题考查长方体体积和表面积的计算。
9．（2分）郑项从家出发，向东偏南方向前行到广场，再向西直行到达青少年活动中心参加乒乓球训练。结束后，如果原路返回，郑项先向东直行到广场，然后再向方向前行到家。
【分析】利用平面图上方向规定：上北下南左西右东，依据题意结合图示去解答。
【解答】解：郑项从家出发，向东偏南方向前行到广场，再向西直行到达青少年活动中心参加乒乓球训练。结束后，如果原路返回，郑项先向东直行到广场，然后再向西偏
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