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幼儿园八一建军节活动方案

一、活动背景

在中国人民解放军建军节到来之际，为了让幼儿园的孩子们了解这一特殊节日的意义，感受军人叔叔阿姨的勇敢与奉献精神，萌发对军人的崇敬之情和对祖国的热爱，我园特策划开展以“致敬最可爱的人”为主题的八一建军节系列活动。通过生动有趣的形式，让孩子们在亲身体验中学习知识、培养情感，度过一个有意义的节日。

二、活动目标

1.认知目标：初步了解八一建军节是中国人民解放军的节日，知道军人的主要职责是保卫国家和人民。通过观看图片、视频或邀请军人家长讲解，让幼儿对军人的职业有一个简单而正面的认识。

2.情感目标：萌发对解放军叔叔阿姨的崇敬和热爱之情，感受军人的勇敢、坚强和无私奉献精神，激发幼儿的爱国情感和自豪感。

3.能力目标：通过参与制作贺卡、学唱军歌、模拟军事游戏等活动，发展幼儿的动手能力、语言表达能力和肢体协调性，体验集体活动的快乐。

三、活动主题

致敬最可爱的人——小小童心向军魂

四、活动时间

建军节前夕（具体日期可根据幼儿园实际情况调整）

五、活动地点

幼儿园各班级活动室、多功能厅、户外活动场地

六、参与对象

全体幼儿、教师，可邀请军人家长或社区退伍军人代表参与

七、活动准备

1.环境创设：

*在班级主题墙上布置“八一建军节”相关内容，张贴解放军叔叔阿姨不同兵种（陆军、海军、空军）的图片、军旗、军徽等，营造节日氛围。

*悬挂“致敬最可爱的人”等宣传标语。

2.材料准备：

*教师用：制作PPT课件（包含解放军图片、视频片段、军歌等）、军装模型或图片、相关故事绘本。

*幼儿用：彩纸、蜡笔、剪刀、胶水、废旧材料（如纸盒、瓶盖等用于制作“军事装备”）、小红旗、五角星贴纸等。

3.人员准备：

*提前与有军人背景的家长沟通，邀请其来园为孩子们讲述军营故事或展示简单的军事技能（如队列、军礼等）。

*教师提前学习相关军歌、军事游戏的组织方法。

八、活动流程

（一）导入：感知节日，激发兴趣（约15分钟）

1.谈话导入：教师以亲切的口吻提问：“小朋友们，我们马上要迎来一个特别的节日，这个节日是为一群非常勇敢、保护我们的人设立的，你们知道他们是谁吗？”引导幼儿说出“解放军叔叔阿姨”。

2.图片/视频欣赏：教师播放精心挑选的解放军叔叔阿姨训练、救灾、保卫边疆等的图片或短视频（注意内容选择适合幼儿年龄特点，避免过于严肃或暴力的画面），让幼儿直观感受军人的风采和职责。

3.故事分享：讲述一个简短的解放军叔叔帮助人们的小故事，如抗洪救灾、抗震救灾中的感人片段（简化版），让幼儿感受军人的勇敢和无私。

（二）展开：深入了解，互动体验（约30-40分钟）

1.“我是小小解放军”——军事体验：

*队列训练：如果邀请了军人家长，可由其带领孩子们进行简单的队列练习，如立正、稍息、齐步走（原地或小范围），学习敬军礼。教师可辅助纠正动作，让孩子们体验军人的纪律性。

*军事小游戏：根据幼儿年龄特点设计小游戏，如“炸碉堡”（投掷软性球）、“过封锁线”（匍匐前进，可用体操垫或在地面贴胶带示意）、“运送弹药”（两人合作抬小桶或沙包）等，增强活动的趣味性和参与性。

2.“军装真神气”——认知与创作：

*展示不同军种的军装图片或模型，引导幼儿观察军装的颜色、特点（如帽子、徽章、肩章等），了解不同军种的区别。

*手工制作：

*制作五角星/小红旗：幼儿用彩纸剪贴五角星，或制作简易小红旗，感受军队标志的意义。

*设计我的军装：提供白纸、蜡笔，让幼儿画出自己心目中的军装，或为纸娃娃“穿上”军装。

3.“军歌嘹亮”——学唱军歌：

*学唱简单、明快的军歌片段或儿童化的军旅歌曲，如《娃哈哈》改编版加入军旅元素，或《打靶归来》的副歌部分，让幼儿在歌声中感受军人的豪迈。

（三）高潮：表达敬意，情感升华（约15分钟）

1.“致敬贺卡送英雄”：幼儿亲手制作贺卡，画上自己喜欢的图案（如五角星、小红旗、解放军叔叔等），写上简单的祝福语（可由教师代写或幼儿用图画代替）。

2.集体送祝福：组织幼儿将制作好的贺卡送给受邀的军人家长或社区退伍军人代表（如果条件允许），并向他们敬上稚嫩的军礼，大声说出“解放军叔叔阿姨，您们辛苦了！节日快乐！”

3.合影留念：与军人叔叔阿姨合影，留下珍贵的瞬间。

（四）结束：总结回顾，分享收获（约10分钟）

1.活动回顾：教师引导幼儿回忆今天活动的内容，说说自己最喜欢哪个环节，学到了什么。

2.情感表达：鼓励幼儿用一句话或一个动作表达对解放军叔叔阿姨的敬意和感谢。

3.颁发“小小解放军”勋章：教师为参与活动的幼儿颁发自制的“小小解放军”勋章（如五角星贴纸），肯定他们的积极参与和勇敢表现。

九、活动延伸

1.家园